<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
  <channel>
    <atom:link href="https://feed.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <atom:link href="https://pubsubhubbub.appspot.com" rel="hub"/>
    <title>Högskolepedagogisk spaning</title>
    <link>https://www.swednetwork.se/</link>
    <description>En podd av lärosäten i samverkan. I varje avsnitt spanar tre gäster kring ett aktuellt högskolepedagogiskt tema.</description>
    <content:encoded>
      <![CDATA[<div>En podd av lärosäten i samverkan. I varje avsnitt spanar tre gäster kring ett aktuellt högskolepedagogiskt tema.<br><br></div>]]>
    </content:encoded>
    <language>sv</language>
    <copyright>Lotta Fröjdfeldt MDU, Nicolette Karst LU, Klara Bolander Laksov SU, Britt-Inger Johansson UU</copyright>
    <generator>Podspace.com</generator>
    <pubDate>Wed, 06 Aug 2025 13:40:00 +0000</pubDate>
    <lastBuildDate>Wed, 06 Aug 2025 13:34:55 +0000</lastBuildDate>
    <itunes:author>Lotta Fröjdfeldt KI, Nicolette Karst Miun, Linda Barman SU och Jonas Collin SU</itunes:author>
    <itunes:summary>
      <![CDATA[<div>En podd av lärosäten i samverkan. I varje avsnitt spanar tre gäster kring ett aktuellt högskolepedagogiskt tema.<br><br></div>]]>
    </itunes:summary>
    <itunes:subtitle>En podd av lärosäten i samverkan. I varje avsnitt spanar tre gäster kring ett aktuellt högskolepedagogiskt tema.</itunes:subtitle>
    <itunes:explicit>clean</itunes:explicit>
    <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
    <itunes:owner>
      <itunes:name>Nicolette Karst</itunes:name>
      <itunes:email>nicolette.karst@miun.se</itunes:email>
    </itunes:owner>
    <itunes:type>episodic</itunes:type>
    <image>
      <url>https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png</url>
      <title>Högskolepedagogisk spaning</title>
      <link>https://www.swednetwork.se/</link>
    </image>
    <itunes:category text="Education"/>
    <item>
      <title>12. Framtidens lärande med AI, möjligheter och utmaningar</title>
      <pubDate>Wed, 06 Aug 2025 13:40:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">1462581b-41f1-40d1-8124-afa0dadcb303</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-12-framtidens-larande-tillsammans-med-ai</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<p>Avsnittet handlar om allt från konkreta exempel kring lärande tillsammans med AI till frågor kring själva målet med framtidens högre utbildning.</p><p></p><p>Spanare denna gång är Andrew Maunder, IKT-pedagog vid Karolinska institutet, Jimmy Jaldemark, professor i pedagogik vid Mittuniversitetet, Fredrik Blix, lektor i strategisk cybersäkerhet, Stockholms universitet samt AI själv.</p><p></p><p>Moderator för avsnittet är Lotta Fröjdfeldt, pedagogisk utvecklare vid Karolinska Institutet.</p><p>&nbsp;</p><p>Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org</p><p>&nbsp;</p><p>Textning återfinns på: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" classname="text-underline" href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a></p>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/1-avsnitt-12-ai.mp3" length="38326400" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:39:45</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Avsnittet handlar om allt från konkreta exempel kring lärande tillsammans med AI till frågor kring själva målet med framtidens högre utbildning.Spa...</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
    </item>
    <item>
      <title>11. Hur kan utvecklingen av akademiskt lärarskap stödjas?</title>
      <pubDate>Wed, 19 Mar 2025 15:30:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">92e7834f-582b-40a4-939d-d8f28c8a1fbc</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-11-hur-kan-utvecklingen-av-akademiskt-lararskap-stodjas</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<p>Avsnittet handlar om hur utvecklingen av akademiskt lärarskap kan stödjas inom högre utbildning.</p><p>&nbsp;</p><p>Spanare denna gång är Karin Bergman Rimbe, excellent lärare vid Mälardalens universitet, Cathrine Norberg, vicerektor vid Umeå universitet och Klara Bolander Laksov, professor i högskolepedagogik vid Stockholms universitet.</p><p>&nbsp;</p><p>Moderator för avsnittet är Lotta Fröjdfeldt, pedagogisk utvecklare vid Karolinska Institutet.</p><p>&nbsp;</p><p>Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org</p><p>&nbsp;</p><p>Textning återfinns på: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" classname="text-underline" href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a></p>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-11-akademiskt-lararskap.mp3" length="31576192" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:32:49</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Avsnittet handlar om hur utvecklingen av akademiskt lärarskap kan stödjas inom högre utbildning.&amp;amp;nbsp;Spanare denna gång är Karin Bergman Rimbe, ex...</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
    </item>
    <item>
      <title>10. Student engagemanet</title>
      <pubDate>Mon, 30 Sep 2024 06:41:07 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">8403bb4baa42a5dc7ba366b86f20692c</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/episode-10-student-engagemanet</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Trendspotters:<br>
Johan Parkin, Academic employability consultant at Anglia Ruskin University UK, Ashley Storer-Smith, Student voice manager at University of Nottingham UK, and Alexis Engström, Educational developer at Mid Sweden University, Sweden.<br>
&nbsp;<br>
Moderated by: Nicolette Karst, Educational developer at Mid Sweden University, Sweden<br>
<br>
Music: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Texted version: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-10.mp3" length="32278447" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:33:37</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Here we dive into Playmobil, students volunteering and Biesta’s razor...</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>10</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>09. Likvärdig bedömning inom högre utbildning</title>
      <pubDate>Thu, 28 Dec 2023 16:39:33 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">4e7433f4a8609d8196a893e4500f4734</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avnitt-9-likvardig-bedomning-inom-hogre-utbildning</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Avsnittet handlar om likvärdig bedömning inom högre utbildning. <br>
&nbsp;<br>
Spanare denna gång är<strong> </strong>Andreas Grahn<strong>,</strong> Adjunkt och lärarutbildare vid Mälardalens universitet, Linda Barman, Pedagogisk utvecklare och lärare vid KTH och forskar om bedömning inom högre utbildning, Nils Ekedahl, Docent och prorektor på Södertörns högskola.<br>
<br>
</div><div>Moderator för avsnittet är Lotta Fröjdfeldt, pedagogisk utvecklare vid Mälardalens universitet. <br>
<br>
Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Textning återfinns på: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-9-likvardig-bedomning.mp3" length="23534295" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:27:42</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Tre spännande spaningar om högre utbildning och likvärdig bedömning</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>9</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>08. AI in higher education</title>
      <pubDate>Mon, 29 May 2023 07:14:53 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">124d1f53fe8bdaf14b4b1b49003363ab</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/episode-8-ai-in-higher-education</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Trendspotters: <br>
Rachel Forsyth, project manager within higher education development at Lund university, Mattias von Feilitzen, educational developer at pedagogical development and interactive learning dept at Gothenburg university and Cormac McGrath, educational developer and associate professor with an interest of AI at Stockholm University.<br>
&nbsp;<br>
Moderated by: Klara Borlander Laksov, professor of higher education and educational developer at Stockholm university, Sweden<br>
<br>
Music: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Texted version: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-8-ai-bot-s-arrival-in-higher-education-and-their-consequences-for-teaching-and-assessment.mp3" length="38977664" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:40:36</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>AI-bot's arrival in higher education and their consequences for teaching and assessment</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>8</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>07. Bildningens roll inom framtidens högre utbildning</title>
      <pubDate>Tue, 22 Nov 2022 07:12:11 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">b9566db90b0c8eaf73294d031cbc830e</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-7-bildningens-roll-inom-framtidens-hogre-utbildning</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Avsnittet handlar om bildningens roll inom framtidens högre utbildning. <br>
&nbsp;<br>
Spanare denna gång är Sverker Sörlin, idéhistoriker på Kungliga tekniska högskolan och professor i miljöhistoria, Bi Puranen, docent i ekonomiskhistoria och generalsekreterare för World values survey, samt Samuel Engblom,fd statssekreterare hos Anna Ekström och doktor i Europeisk komparativ rätt.<br>
Moderator för avsnittet är Lotta Fröjdfeldt, pedagogisk utvecklare vid Mälardalens universitet.<br>
<br>
Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Textning återfinns på: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
&nbsp;<br>
<br>
<br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-7-bildningens-roll-inom-framtidens-hogre-utbildning.mp3" length="49203328" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:51:15</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Tre spännande spaningar om högre utbildning och bildning</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>7</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>06. Filmer och poddars roll</title>
      <pubDate>Sun, 11 Sep 2022 22:00:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">62008c56979081d8086f8d4e88f08ce5</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/filmer-och-poddars-roll</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Avsnittet är ett specialavsnitt inspelat live under konferensen NU2022 i Stockholm. <br>
&nbsp;<br>
Spanare denna gång är Martin Norsell, rektor vid Högskolan Dalarna, Patricia Cirera Diaz, doktorand och pedagogisk utvecklare på KTH inom digitalt lärande, samt Lena Dafgård, pedagogisk utvecklare inriktning digital kompetens och fil dr i tillämpad IT inriktning utb.vetenskap på Högskolan Dalarna. <br>
&nbsp;Moderator för avsnittet är Nicolette Karst, pedagogisk utvecklare vid Lunds universitet.<br>
&nbsp;<br>
Avsnittet inkluderar åhörares frågor.<br>
<br>
Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Textning återfinns på: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
<br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-6-filmer-och-poddars-roll.mp3" length="41056384" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:42:45</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Digitala medier och högskolepedagogik</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>6</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>05. Kollegialt lärande</title>
      <pubDate>Sun, 04 Sep 2022 22:00:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">0322fc681b688d075608406cf693992f</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-5-kollegialt-larande</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div><br>
&nbsp;Spanare denna gång är: Torgny Roxå, lektor och pedagogisk utvecklare Lunds universitet,Lena Stangvik-Urbán, lektor och pedagogisk samordnare vid Mälardalens universitet samt Elisabeth Ericsson, som varit prefekt på Örebro universitet i 8 år.<br>
&nbsp;<br>
Moderator för avsnittet är Klara Bolander Laksov och är professor i högskolepedagogik vid Stockholms universitet.<br>
<br>
Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Textning återfinns på: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/1-avsnitt-5-kollegial-larande.mp3" length="40292480" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:41:58</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Tre spanare och en moderator </itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>5</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>04. Pedagogiska incitamentstrukturer och meritstegar</title>
      <pubDate>Sun, 28 Aug 2022 22:00:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">9259ba6668d44253e7e07bc7789229b8</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-4-pedagogiska-incitamentstrukturer-och-meritstegar</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Detta avsnitt handlar om pedagogiska incitamentstrukturer och meritstegar, samt hur dessa kan stötta den pedagogiska utvecklingen. Vi får möta flera olika perspektiv.<br>
<br>
De tre spanarna är: Katarina Winka, pedagogisk utvecklare vid Universitetspedagogik och lärandestöd vid Umeå universitet, Anders Fällström, rektor på Mittuniversitetet och Kerstin Tham, rektor på Malmö universitet.<br>
<br>
Klara Bolander Laksov, professor i högskolepedagogik vid Stockholmsuniversitet leder avsnittet.<br>
<br>
Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Textning återfinns på: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-4-pedagogiska-incitamentsstrukturer-och-meritstegar.mp3" length="38107264" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:39:41</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Hur kan dessa strukturer stötta den pedagogiska utvecklingen?</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>4</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>03. Virtual Exchanges in Higher Education </title>
      <pubDate>Sun, 21 Aug 2022 22:00:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">61a95dedec66b1bc1bb0e6c08db4eaf5</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/episode-3-virtual-exchanges-in-higher-education</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Our first episode in English in this, usually Swedish, pod about trendspottning in Higher Education.<br>
<br>
This episode is about virtual exchanges in Higher Education and how this can help students, teachers but also organisations to develop. We discuss opening up classrooms, how we can develop the skills needed, the use for cultural exchange and also what roles are important in the process.<br>
<br>
Trendspotters in this episode are Ana Cristina Biondo Salomao, Coordinator of the Brazilian Virtual Exchange Program at the São Paulo State University in Brazil; Philipp Baur, Project Coordinator at the Unit for Global Partnership, Division for Internationalization at Uppsala University, Sweden, and Francesca Helm, researcher at the Department of Political and Juridical Sciences and International Studies at the University of Padova, Italia.<br>
<br>
Music: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Texted version: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/episode-3-virtual-exchanger-in-higher-education.mp3" length="34521216" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:35:57</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>How can virtual exchanges help enhance development of higher education</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>3</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>02. Utbildning för hållbar utveckling</title>
      <pubDate>Sun, 14 Aug 2022 22:00:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">d0f6054efc0cc696f491b954b59808e3</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-2-utbildning-for-hallbar-utveckling</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Detta avsnitt handlar om ”Utbildning för hållbarutveckling”, hur vi svarar upp mot kraven, olika problem, lösningaroch aspekter på olika nivåer, både strukturellt och för enskilda lärare.<br>
<br>
Spanare i detta avsnitt är Lena Gumaelius, prorektor på Mälardalens högskola, Anders Rosén, universitetslektor ochvice föreståndare för KTH Global Development Hub och Maria Wolrath-Söderberg utvecklingsledare för den högskolepedagogiska utvecklingsenheten på Södertörns högskola. Avsnittet leds av Britt-Inger Johansson professor i konstvetenskap på Uppsala universitet.<br>
<br>
Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Textning återfinns på: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-2-utbildning-for-hallbar-utveckling.mp3" length="45295744" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:47:10</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Hur svarar vi upp mot kraven, olika problem, lösningar och aspekter på olika nivåer, både strukturellt och för enskilda lärare</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>2</itunes:episode>
    </item>
    <item>
      <title>01. Samverkan, öppenhet och delande inom högskolepedagogik</title>
      <pubDate>Sun, 07 Aug 2022 22:00:00 +0000</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">90831c040d2c84a56789598045393723</guid>
      <link>https://pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-1-samverkan-oppenhet-och-delande-inom-hogskolepedagogik</link>
      <itunes:image href="https://assets.pod.space/system/shows/images/2b4/0aa/af-/large/poddbild_podspace.png"/>
      <description>
        <![CDATA[<div>Klara Bolander Laksov, professor i högskolepedagogik vid Stockholms Universitet, låter tre gäster spana på temat:<br>
Niklas Brinkfeldt, chef för Nästa generations lärande-centrum vid Högskolan Dalarna, samt ordförande i ITHU<br>
Lars Uhlin, pedagogisk utvecklare på Didacticum vid Linköpings Universitet och på Lärum vid Mälardalens högskola<br>
Eva Åkesson, professor i kemisk fysik vid Lunds Universitet, tidigare rektor vid Uppsala Universitet<br>
<br>
Musik: Checkie Brown - City Walk (CB 048) CC-BYNCSA from free music archive-org<br>
<br>
Textning återfinns på: <a href="https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/">https://www.swednetwork.se/poddar-tidskrifter-2/transskriberingar-av-podden-hogskolepedagogisk-spaning/</a><br>
<br>
</div>]]>
      </description>
      <enclosure url="https://media.pod.space/hogskolepedagogiskspaning-1/avsnitt-1-samverkan-oppenhet-och-delande-inom-hogskolepedagogik.mp3" length="40724608" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:duration>00:42:25</itunes:duration>
      <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
      <itunes:subtitle>Tre spännande spaningar och lite till...</itunes:subtitle>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <itunes:season>1</itunes:season>
      <itunes:episode>1</itunes:episode>
    </item>
  </channel>
</rss>
