Rekk opp hånda!

Anna Rogstad og kampen for en mer praktisk skole - med Willy Aagre

Mon, 26 Feb 2024 06:00:00 +0000

Hvem var Anna Rogstad, og hvordan bidro hun til både norsk skolehistorie og kvinners rettigheter? Willy Aagre gir oss et innblikk i denne pionerens liv og kamp i sin nye bok "Kampen for en mer praktisk skole".

Fremskrittet kommer ikke av seg selv. Det trengs modige folk som tør ta kampen for at ting skal bli bedre for alle. Ofte hører vi om djerve menn - men det er selvfølgelig mange damer som er minst like tøffe. Willy Aagre er aktuell med boka om Anna Rogstad og kampen for en mer praktisk skole.

Hvordan klarte Anna Rogstad å balansere sitt arbeid som en seriøs profesjonsutøver, skolepolitisk stemme, og en aktiv kvinnesakskvinne gjennom en periode preget av store samfunnsmessige endringer? Boka kaster lys over Anna Rogstads bidrag til norsk skolehistorie og kvinners rettigheter.

Å skape leseglede hos barn og unge - med Merete Lie

Mon, 19 Feb 2024 06:00:00 +0000

Vi snakker om å gjøre bøker, lesing og samtaler, attraktivt og tilgjengelig for barn og unge i ukens episode av Rekk opp hånda.

Jeg elsker å lese bøker. Mest skjønnlitteratur, men også sakprosa hvis jeg er ekstra nysgjerrig på noe. Derfor er det en glede å snakke med Merete Lie om lesing og leseglede.

Merete Lie er bibliotekssjef i Oslo, det vil si for Deichman som er Oslo kommunes bibliotek og Norges største folkebibliotek. Det har hun vært siden 2018.

Hvorfor er det viktig å starte lesefremmende tiltak allerede i barnehagealder? Hvordan kan foreldre spille en rolle i å skape en kultur for lesing hjemme? Hvordan jobber Deichman for å gjøre biblioteket og lesing attraktivt for ungdommer? Hvilken rolle spiller bibliotekene med utvikle seg for å fortsatt være en sentral aktør i å fremme leseglede?

- Hvordan vet vi at noe er bullshit? med Martin Farstad Jenssen

Mon, 12 Feb 2024 06:01:00 +0000

Martin Farstad Jenssen er kritisk til det han mener er en innføring av språkmodeller i skolen som er basert på floskler og tomme fraser, men ikke på vitenskap.

Kunnskap og fakta er byggesteiner for tenkning. - Lærerens jobb er å lære elevene å tenkte så dypt som mulig, sier Martin Farstad Jenssen.

Språkmodeller som ChatGPT og Gemini setter denne oppgaven på prøve. Nå kan enhver med tilgang til språkmodeller levere en maskingenerert tekst. Det er ikke alltid lett å avsløre om det er eleven eller maskinen som har skrevet teksten.

Farstad Jenssen er lektor ved Lillehammer videregående skole og styremedlem av Norsk lektorlag Innlandet, og sier at mange lærere fortviler over AI-genererte robotsvar fra elever.

Inkludering i skolen - med Elin Eika Bringa og Peder Haug

Mon, 05 Feb 2024 06:00:00 +0000

Inkludering er åpenbart viktig for at elevene skal trives på skolen. Hva skal til for å skape en inkluderende skole? Hva skal til for at elevene skal oppleve gode skoledager?

Gjester er Elin Eika Bringa og Peder Haug. Vi snakker om inkludering i skolen, alternative læringsarenaer og om stillesitting, uro og en overakademisk skole. Hvordan er dagens tilnærming til inkludering i skolen?

Elevmedvirkning som endrer skolen - med Endre Helsem

Mon, 29 Jan 2024 06:00:00 +0000

Kan elevmedvirkning føre til store endringer på en skole? På Akademiet i Drammen blir elevenes stemme hørt og tatt på alvor.

Endre Helsem er lærer i bånn og rektor på Akademiet Drammen Sundland. Han er ukas gjest i Rekk opp hånda. På Akademiet deltar elevene aktivt i vurdering av eget arbeid, egen kompetanse og i sin egen faglige og sosiale utvikling. Men hvordan jobber de? Hvordan organiserer skolen dette i praksis?

AI-verktøy: Muligheter eller en trussel mot læringen? flom av Med Elin Måge

Mon, 22 Jan 2024 06:00:00 +0000

Nytt år og ny sesong - vi feirer begivenheten med episode nummer 300!

Hver måned kommer det tusen nye AI-verktøy. Det sier seg selv at det ikke er mulig verken å teste alle sammen eller å ha full oversikt. Hva må skolen gjøre for å henge med i denne utviklingen?

Elin Måge er lærer ved Rud videregående skole i Bærum. Hun kommer rett fra en time der elevene har brukt ChatGPT for å få hjelp til å skrive et essay.

Hva kan ChatGPT lære oss om å skrive?

Mon, 11 Dec 2023 05:59:57 +0000

Ny episode av Rekk opp hånda: Kunstig intelligens som læringspartner: Hva kan ChatGPT lære oss om å skrive?

Kan ChatGPT være til hjelp til å komme i gang med skriveprosessen? Terje Pedersen lot en gruppe elever jobbe med et skriftlig arbeid der de brukte ChatGPT som læringspartner i et prosessorientert skrivearbeid. De har brukt modellen til å generere ideer, brainstorme og få tilbakemelding på arbeidet sitt.

Språkmodeller kan være et verdifullt verktøy for elever som ønsker å forbedre skriveferdighetene sine. Terje Pedersen og Kim Aarberg er ukens gjester i Rekk opp hånda.

Kan en krokodille hoppe på trampoline på Pluto? Med Per Kristian Bjørkeng

Mon, 04 Dec 2023 06:08:14 +0000

- Språkmodeller som ChatGPT er blant de mest nyttige og anvendelige verktøy menneskeheten har skapt, hevder Per Kristian Bjørkeng.

ChatGPT fyller ett år i disse dager. Og mye har skjedd siden da, for å si det forsiktig. Etter lanseringen har det haglet både med begeistring og bekymring. Hva vil disse språkmodellene ha å si for undervisningen? Er de til å stole på? Må vi tenke helt nytt?

Per Kristian Bjørkeng er teknologijournalist i Aftenposten og forfatter av boka "Knekk ChatGPT-koden". Hn er ukas gjest i Rekk opp hånda.

Regjeringen må lytte til friskolene - med Sunniva Sandanger ved Nyskolen i Oslo

Mon, 27 Nov 2023 05:01:00 +0000

Etter kraftig motstand fra friskolene, endrer regjeringen forslaget om å kutte i støtten. En ny innretning på pengestøtten vil bli laget, og friskolene får delta i arbeidet. Imidlertid vil regjeringen fortsatt fjerne det doble tilskuddet som friskoler med både barne- og ungdomstrinn har mottatt.

Sunniva Sandanger har sjekket tallene og undrer seg over hvor "det doble tilskuddet" kommer fra. Hun har ikke funnet det i skolens budsjetter.

Sunniva Sandanger er daglig leder på Nyskolen i Oslo. Det er en friskole, en liten 1 til 10-skole med i overkant av 100 elever fordelt på 10 trinn. Nyskolen har fokus på fokus elevmedvirkning og har en egen læreplan i demokrati og demokratisk deltakelse.

Forutsigbarhet for friskolene - med Ivar Smit i Steinerskoleforbundet

Mon, 20 Nov 2023 05:00:00 +0000

Friskolene har vært under kraftig press den siste tiden etter at regjeringen har foreslått kutt i finansieringen. Spesielt vil dette gå utover 1. til 10.-skoler. Regjeringen har nå satt prosessen på pause - foreløpig.

Ivar Smit er lærer og daglig leder i Steinerskoleforbundet. Det finnes 34 steinerskoler i Norge fra Kristiansand i sør til Tromsø i nord, med over 5000 elever og rundt 800 lærere. Og ganske mange foreldre.

– Vi har behov for en garanti for at det skal skje noe, med en rettferdig tilskuddsmodell som gir en permanent løsning og som gir tryggheten regjeringen også ønsker, sier Smit.

Ivar Smit og Steinerskoleforbundet har et klart budskap til kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun. Det får du høre i ukens episode.

Lytt til lærerne!

Mon, 13 Nov 2023 05:00:00 +0000

Hvorfor utelates lektoren og læreren i klasserommet når kunnskapsgrunnlaget om skolen og klasserommet dannes? spør leder i Norsk Lektorlag, Helle Christin Nyhuus.

Lederen av Lektorlaget er skeptisk til at lektoren og læreren i klasserommet ikke er inkludert når kunnskapsgrunnlaget om skolen og klasserommet dannes. Her må det skje en endring.

- Det er behov for å spørre lærerne og lektorene hva de har behov for av kunnskap, og det er behov for å inkludere dem i kunnskapsinnsamlingen, sier Nyhuus.

Å bygge bro mellom skole og lærerutdanning - med Maiken Risan

Mon, 30 Oct 2023 08:45:33 +0000

Hvordan skal vi brygge broen mellom teori og praksis? Jeg snakker med Maiken Risan om hennes forskning på lærere i kombinasjonsstillinger. Risan har funnet at disse lærerne har en unik kompetanse som kan bidra til å forbedre lærerutdanningen.

Ett minutts stillhet

Mon, 23 Oct 2023 05:00:00 +0000

Denne episoden av Rekk opp hånda er viet krigsofre på begge sider av alle konflikter i verden. Til ukrainere og russere, til palestinere og israelere. Og til alle andre ofre for krigens meningsløshet - og særlig til barna, som ikke er skyld i noe som helst.

Dette vil jeg gjøre på to måter: Første lese et diktet "Kvarandre" av Jon Fosse og så ett minutts stillhet.

Kunstig intelligens og vurdering

Mon, 16 Oct 2023 05:00:00 +0000

Hvordan vurdere skriftlig arbeid i skolen når elevene kan bruke språkmodeller i arbeidet? Det er det store spørsmålet som lærere over hele verden stiller seg i disse dager. Vurdering og kunstig intelligens er tema i ukens episode.

I denne episoden snakker jeg om hvordan du kan vurdere skriftlige arbeider når elevene bruker store språkmodeller som ChatGPT og Bard.

Jeg har tidligere hatt ChatGPT som gjest, i denne episoden er det Googles Bard som får den store æren.

Kunstig intelligens i skolen er nemlig en mulighet for å gjøre læringen bedre, men også en utfordring for vurderingsarbeidet. Kunstig intelligens kan gjøre læring mer personlig, effektiv og mer inkluderende, men det stiller nye krav til undervisning og vurdering og gjennomføring.

Hvordan lykkes med tverrfaglige temaer i klasserommet - med Anniken Furberg

Mon, 09 Oct 2023 05:00:00 +0000

Lær elevene å se sammenhenger gjennom tverrfaglig undervisning. Lær elevene å se sammenhenger mellom ulike fag og samfunnet de lever i. Hvordan lykkes med tverrfaglige temaer i klasserommet er tema i ukens episode.

Anniken Furberg er professor ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo og leder av studien "EVA2020: Evaluering av fagfornyelsen: Intensjoner, prosesser og praksiser". Hun er ukens gjest i Rekk opp hånda.

For å gjøre tverrfaglig undervisning meningsfull og relevant for elevene, er det viktig å involvere dem aktivt i læringsprosessen. Dette kan gjøres ved å gi dem mulighet til å la elevene dele sine tanker og erfaringer, og koble sammen kunnskap fra flere fag.

Hva betyr kvalitet i læring?

Mon, 02 Oct 2023 05:00:00 +0000

I denne episoden diskuterer vi hva kvalitet i læring betyr. Panelet består av en lærer, en rektor, en skoleeier og en forsker. Hva skal til for å lykkes?

- Gøy og utfordrende, aktive og medvirkende elever, og læring som gir mening er stikkord når panelet blir utfordret til å beskrive kvalitet i læring.

Høstens Skoleforum fant sted på Holbergs plass i Oslo forrige uke. I panelet satt representanter fra hele skoleløpet: lærer Eldar Skjørten, rektor Jarle Blikken, skoleeier Marianne Mette Stenberg, og forsker og lærerutdanner Marte Blikstad-Balas.

Hvor er de største pedagogiske mulighetene, og hva skal til for å kunne realisere dem på tvers av norske klasserom? Hvordan kommer dette til syne i klasserommet, for lærerne, for elevene.

Endring av praksis er en vrien nøtt. Det tar tid. Relativt ferske læreplaner og nye teknologier krever mye av skoleledere og lærere. Så hva er status og hvordan støtter vi skolene i å utvikle en praksis med god kvalitet?

Det snakker vi om i denne panelsamtalen.

Kunstig intelligens for lærere - med Kenneth Bareksten

Mon, 25 Sep 2023 05:10:00 +0000

Skolen må tilpasse seg en verden i endring for å gi elevene de ferdighetene de trenger i dagens og morgendagens samfunn. Lærere må forberede seg på å undervise i en verden der AI blir stadig mer integrert.

Kunstig intelligens, ChatGPT, Google Bard, Bing Chat. Den nye AI-teknologien har funnet veien til klasserommet, og vi står overfor en tid med store endringer i måten vi underviser og lærer på. Noen er bekymret, mens andre er begeistret. Uansett må lærere må forberede seg på framtidens klasserom.

Kenneth Bareksten er lærer ved Engebråten skole i Oslo. Han er aktuell med e-boka "Kunstig intelligens for lærere" og er ukens gjest i Rekk opp hånda.

- Med forståelse for teknologiens prinsipper og enkle ledetekster, kan kunstig intelligent programvare skape og tilrettelegge for god læring for elever og tid til å gjøre det for lærere, sier han.

OD 2023 - Gi ungdom i Colombia en skuddsikker framtid - med Tobias Dahle

Mon, 18 Sep 2023 05:01:00 +0000

Hver høst arrangeres OD. OD er en solidaritetsaksjon og holdningskampanje av og for ungdom der målet er å bevisstgjøre elevene på internasjonale spørsmål.

Tobias Dahle er leder av hovedkomiteen i OD og er ukas gjest i Rekk opp hånda.

OD 2023 går til å støtte ungdommer i Columbia til å stå imot rekruttering til kriminalitet og til å påvirke sin egen fremtid.

- Målet er å få ungdommen ut av skuddlinja, sier Tobias Dahle. Årets aksjon har nemlig overskriften "Skuddsikker framtid".

Hva skal til for å lykkes med skolen? Med Simon Malkenes og Willy Aagre

Mon, 11 Sep 2023 05:05:00 +0000

Skoledebatten er ofte mer opptatt av å kjempe om ideologiske posisjoner enn av å finne ut hva som er best for elevene. Hva slags debatt ønsker vi?

Willy Aagre og Simon Malkenes er gjester i ukens episode av Rekk opp hånda.

Hva slags skoledebatt ønsker vi? Hvilken debatt er mest konstruktiv og til det beste for elever og lærere? Vi snakker om tre mulige debatter i ukens episode. Hva skal til for å lykkes med skolen?

Ungdom og lesing - med David Kvamme Høvik

Mon, 04 Sep 2023 05:02:00 +0000

Det råder en slags dommedagsstemning over barn og unges lesevaner. Flere elever enn før leser ikke bøker frivillig. Samtidig øker tida de bruker på å lese på skjerm. Hva skal vi gjøre med det?

Det er økende bekymring rundt barn og unges lesevaner. Flere og flere elever velger bort frivillig boklesing, mens tiden de tilbringer foran skjermen øker. Hvordan bør vi forholde oss til dette?

David Kvamme Høvik er litteraturformidler ved Årstad videregående skole i Bergen. Han har nylig startet podcasten "Årstad leser" hvor elever diskuterer både nye og gamle bøker.

Skolen er ikke for alle - med Andreas Stien-Leenderts

Mon, 28 Aug 2023 05:05:00 +0000

Andreas Stien-Leenderts ønsker å forklare hvordan vi har fått den skolen vi har i dag, og hva vi må gjøre for å forandre den. Han er lærer og forfatter av boka "Skolen er ikke for alle" (Cappelen Damm, 2023).

Etter det såkalte PISA-sjokket i 2001 har skolen vært dominert av et fokus på resultater, testing og vurdering. Den politiske ledelsen i Norge bærer hovedansvaret for dette. En begrenset skolepolitisk tilnærming har ført til et usunt konkurransebasert vurderingssystem.

- Mange elever stresses av vurderingsregimet, sier Stien-Leenderts. Innføringen av nasjonale prøver har vært en tabbe.

Barnas Valg: Hvordan ser lokalpolitikken ut hvis barn fikk bestemme?

Mon, 21 Aug 2023 05:01:00 +0000

Barnas Valg gir barn og unge en unik mulighet til å engasjere seg i demokratiet, lære om politikk og til og med avgi sin egen stemme. Bli kjent med dette prosjektet i ukas episode av Rekk opp hånda med Mette Bjerkaas fra Redd Barna.

Barnas Valg er et av Norges største demokratiprosjekter for barn, og inneholder et helt univers av kunnskap om politikk og demokrati.

Her kan barn og unge bli bedre kjent med partiene og partilederne, de kan ta en helt egen valgomat for barn. De kan lese barnevennlige partiprogrammer fra alle de politiske partiene som stiller til valg i kommune- og fylkestingsvalget. Og så kan de selvfølgelig stemme.

NAOB: Mer enn bare en ordbok - med Hanne Lauvstad

Mon, 14 Aug 2023 04:31:00 +0000

Det Norske Akademis ordbok, NAOB, mer enn bare en bok med ord. Den er en portal til språkets rikdom, kultur og historie. Vi dykker dypere inn i denne digitale skatten i en samtale med Hanne Lauvstad, hovedredaktør for NAOB, for å forstå ordbokas betydning og hvordan den kan brukes i skolen.

ChatGPT som pedagogisk verktøy

Mon, 26 Jun 2023 05:00:00 +0000

Er kunstig intelligens et pedagogisk verktøy eller en trussel mot menneskeheten? ChatGPT er gjest i denne episoden av Rekk opp hånda. Vi snakker om kunstig intelligens som pedagogisk verktøy i grunnskolen, og hvordan AI kan forbedre læringsprosessen - samtidig som vi må forholde oss til en rekke utfordringer.

ChatGPT fortsetter å skape bekymring og begeistring blant lærere, med beskrivelser som spenner fra å være et nyttig verktøy til å være en trussel mot menneskeheten. I denne episoden av Rekk opp hånda undersøker jeg hvordan vi kan bruke kunstig intelligens og ChatGPT som pedagogiske verktøy og forstå hvordan AI kan være et verdifullt verktøy i klasserommet og hvilke utfordringer vi står overfor.

Elevenes oppmerksomhet i det digitale klasserommet - med Siv Sørås Valand

Mon, 19 Jun 2023 05:00:00 +0000

Umiddelbar tilgang til digitale distraksjoner er blitt en del av skolehverdagen. Skjermer og kunstig intelligens, fristelser og forstyrrelser. Det er mange elementer som kan trekke oppmerksomheten bort fra læring i et klasserom. Hvordan håndterer vi fristelser og forstyrrelser som kommer med digitaliseringen?

Ukens gjest i Rekk opp hånda er Siv Sørås Valand, leder av Landslaget for norskundervisning og lektor ved Sandvika videregående skole.

Hvordan har teknologi endret dynamikken i klasserommet, spesielt når det gjelder elevenes oppmerksomhet? Og fra Valands perspektiv som norsklektor, hvilke strategier finnes for å håndtere fristelser og forstyrrelser som følge av teknologi i klasserommet?

Kunstig intelligens er et nytt verktøy i pedagogens verktøykasse - med Carl Andreas Myrland

Thu, 15 Jun 2023 04:50:00 +0000

I en tid med økende bruk av teknologi i undervisning, gir Carl Andreas Myrland i denne episoden et innblikk i hvordan han ser for seg at AI kan endre lærerens rolle og berike læring for elevene.

I denne episoden av Rekk opp hånda snakker vi om nye perspektiver som er kommet med utviklingen av kunstig intelligens og dens økende tilgjengelighet. Myrland mener at AI har potensial til å revolusjonere jobben til lærere, og gir noen innblikk i hans tanker rundt bruk av AI som assistent i læreryrket.

Ifølge Myrland, kan AI spille en sentral rolle i å generere pedagogiske rapporter, og overta andre tidkrevende oppgaver. På denne måten kan lærere frigjøre mer tid til å fokusere på pedagogiske aktiviteter. Han har også erfaring med å bruke AI som en sparringspartner når han planlegger undervisning, noe han sier har vært nyttig.

AI i Randabergskolen: Et strålende eksempel på digital innovasjon i skolen - med Odin Hetland Nøsen

Mon, 12 Jun 2023 05:00:00 +0000

Innovasjon i praksis: Randabergskolen går foran som et forbilde ved å ta i bruk kunstig intelligens i skolen. Med lanseringen av AI i Randabergskolen gir kommunen lærere og elever en unik mulighet til å dra nytte av ulike kunstig intelligens i undervisningen.

Odin Hetland Nøsen er ukens gjest i Rekk opp hånda. Han er en innovativ og teknokompetent rådgiver for skolene i Randaberg. Han er en av spillpedagogene og har en over gjennomsnittlig interesse for det AI og det digitale.

- Skolen må få et forhold til språkmodeller. Mer enn bare å snakke om det, men ved å teste det ut og bruke det, sier han.

Lanseringen av AI i Randabergskolen markerer en milepæl. Nå får alle skolens lærere og elever tilgang til ulike kunstige intelligenser som kan brukes i undervisningen. Målet er å gjøre AI lett tilgjengelig og skape en positiv bruk av teknologien i skolen.

Jeg håper at flere skoler og kommuner vil følge dette gode eksempelet og omfavne mulighetene som ligger i kunstig intelligens og digital innovasjon i skolen.

Er digital læringsanalyse veien mot en mer skreddersydd undervisning? Gjest: Marte Blikstad-Balas

Sat, 10 Jun 2023 05:01:00 +0000

Digitale data kan være veivisere for bedre undervisning. Men hvilke data samler vi inn, og hva kan de brukes til? Professor Marte Blikstad-Balas, leder av ekspertgruppen for digital læringsanalyse, deler innsikt om betydningen av å forstå og anvende dataene fra elevenes læringsaktiviteter.

Hvis Marte Blikstad-Balas ser inn i spåkula og ett år frem i tid, håper hun å se tilpasset undervisning basert på data som samles inn.

I ukens episode av Rekk opp hånda snakker vi om hvilke data det er hensiktsmessig å samle inn fra elevens aktiviteter og gjøremål. Hvilke data er nyttig for læreren? Hvilke data sier faktisk noe om hva eleven kan, hva de forstår og hvordan de jobber? Og ikke minst: hva skjer når kunstig intelligens blir en del av miksen?

Formidling er lærerens viktigste verktøy - med Jo Røislien

Mon, 05 Jun 2023 04:23:15 +0000

Glem skjermer og lærebøker, formidling er lærerens viktigste verktøy. I en tid der vi nærmest oversvømmes med informasjon, og alt og alle konkurrerer om oppmerksomheten, kreves det mer enn rene fakta for å trenge gjennom støyen. Hvordan når vi frem med budskapet overfor elevene?

Formidling handler om å overbringe informasjon eller kunnskap, og en formidler er bindeleddet mellom kunnskap og publikum, som en skoleklasse. Og som lærere, driver vi med formidling i klasserommet hver eneste dag.

Jeg hadde nylig gleden av å snakke med Jo Røislien, en prisvinnende vitenskapsformidler, professor i medisinsk statistikk, forfatter, programleder og populær foredragsholder. Han er aktuell med boka "Tenk før du snakker".

I ukens episode av Rekk opp hånda deler vi innsikt fra vitenskapsformidleren Jo Røislien og boka "Tenk før du snakker", som gir nyttige råd om effektiv kommunikasjon.

AI i klasserommet: Endringer og utfordringer i skolen - med Øystein Gilje

Mon, 29 May 2023 05:30:00 +0000

Kunstig intelligens er i ferd med å endre arbeidslivet, utdanning og praksis i klasserommet. Den økende bruken av AI-verktøy som ChatGPT i skolen og høyere utdanning gjør spørsmålet om elevenes personvern stadig mer relevant. Med den hurtig økende integrasjonen av AI må skolen tenke nytt og vurderer formålet med utdanning i lys av disse store konsekvensene.

For seks år siden ga Øystein Gilje ut boken "Læremidler og arbeidsformer i den digitale skolen" (Fagbokforlaget, 2017). Mye har skjedd i mellomtiden, og nå er han i gang med å skrive en utgave av boka. Gilje er ukens gjest i Rekk opp hånda.

Vi reflekterer over fortiden og spekulerer om fremtiden. Vi snakker om hvilke perspektiver elever og studenter trenger om AI, og hvordan vi kan stimulere nysgjerrighet og forståelse.

Er vi forberedt på AI's inntog i skolen? Morten Goodwin deler sine tanker

Mon, 22 May 2023 05:01:00 +0000

Det begynte med autokorrektur, og bare se hvor vi er nå. I ukens episode av Rekk opp hånda snakker jeg med Morten Goodwin om hvordan kunstig intelligens forandrer arbeidsliv, samfunn og utdanning - og hvordan skolen bør tilpasse seg disse endringene. - Ta i bruk denne teknologien, skjønn hva den kan brukes til og ikke brukes til, sier Goodwin.

Kunstig intelligens har på kort tid gått fra å være et slags futuristisk konsept til å bli en integrert del av hverdagen vår. Denne teknologiske revolusjonen har ført til store endringer i mange sektorer, inkludert utdanningen. Men hva betyr disse endringene for oss og hvordan skal vi tilpasse oss dem i skolen?

I denne episoden av Rekk opp hånda snakker meg med Morten Goodwin om den økende integrasjonen av kunstig intelligens i arbeidslivet, samfunnet og i utdanningen, og hvordan skolen må tenke nytt og vurdere formålet med utdanning i lys av disse store endringene.

Episoden inngår i en serie der vi ser på kunstig intelligens i skolen fra ulike sider og aspekter.

Morten Goodwin er professor i kunstig intelligens ved Universitetet i Agder og nestleder ved senteret for forskning på kunstig intelligens.

Engebråtenbloggen - ungdommens mangfold av meninger

Mon, 15 May 2023 05:05:00 +0000

I denne episoden av Rekk opp hånda snakker vi om en av de mest inspirerende formene for elevmedvirkning jeg vet om: Engebråtenbloggen - der elever tar ordet og skriver om temaer de er opptatt av.

Dette er en blogg der elever ved Engebråten skole i Oslo får muligheten til å dele sine meninger, argumentere, kritisere, tenke kreativt og foreslå svar på vanskelige spørsmål.

Det er nemlig en myte at ungdom ikke engasjerer seg, mener ukens gjester, Kenneth Bareksten og Marte Skar, som begge er lærere ved Engebråten skole. Alle som har vært innom et klasserom på ungdomstrinnet vet at det florerer av ulike meninger og perspektiver.

Annenhver uke blir det publisert en ny tekst. På bloggen kan du lese innlegg om miljø, dysleksi, Andrew Tate, ulv, politikk og andre saker ungdommene er opptatt av.

SAM - Et gratis undervisningsopplegg for å fremme psykisk helse blant ungdom (UNICEF)

Mon, 08 May 2023 05:06:00 +0000

UNICEF Norge har nylig lansert et gratis undervisningsopplegg for ungdomstrinnet kalt SAM, som står for Sammen og Aktiv med Mening. Målet med dette verktøyet er å skape åpenhet og øke kunnskapen om egen og andres psykiske helse blant ungdom.

Jeg fikk nylig muligheten til å snakke med Ellen Sandøe, skolefaglig rådgiver for skole og barnehage i UNICEF Norge, om dette spennende undervisningsopplegget. Hun er ukens gjest i Rekk opp hånda.

Liv Cathrine Krogh: En tydelig stemme i skoledebatten

Mon, 01 May 2023 05:24:00 +0000

Liv Cathrine Krogh er kjent for oss skolefolk fra bloggen Gammal sur lektor. Gjennom bloggen og kronikker er hun en tydelig stemme med sterke meninger i skoledebatten. - Formålet er å tone flagg, sier hun ukens gjest i Rekk opp hånda.

I denne episoden av Rekk opp hånda er det Krogh som velger tema. Vi snakker om lesing, litteratur, skolepolitikk og personlige erfaringer. Og litt om kunstig intelligens.

- Langlesing gir utholdenhet, kreativitet og kritisk tilnærming, sier hun. - Lesing er dybdelæring.

- Alt vi setter bort, blir vi dårligere til, sier Krogh. Det er kortversjonen av hva kunstig intelligens og verktøy som ChatGPT kan føre til.

Hvorfor bruker skolepolitikerne skolepengene som investering i fond og ikke i klasserommet? Noen ganger virker det som om det å være skolepolitiker bare er et hvileskjær på den videre politiske klatrestigen. Det får du høre mer om i ukens episode.

Demokrati starter i skolen: Lærere som pådrivere for elevmedvirkning - med Nora Elise Hesby Mathé

Mon, 24 Apr 2023 05:30:00 +0000

Demokratiet begynner ikke når elevene får stemmerett, men når de begynner på skolen.

I ukens episode snakker jeg med Nora Elise Hesby Mathé, førsteamanuensis ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo. Hun er opptatt av elevmedvirkning og hvordan barn og unge kan involveres i tema som er viktige for dem på skolen.

I en tid der demokratiet utfordres globalt, er det viktigere enn noen gang å styrke demokratisk deltakelse blant barn og unge. I ukas episode av Rekk opp hånda utforsker vi hvordan lærere kan bidra til å skape et skolemiljø som oppmuntrer til elevmedvirkning og engasjement.

Demokratisk deltakelse blant barn og unge er alltid et aktuelt tema. Men hvordan kan vi gjøre det i praksis? Hvordan kan lærere bidra til å skape et skolemiljø som støtter og oppmuntrer til elevmedvirkning? Husk at elevdemokrati og elevmedvirkning er mer enn et elevråd.

AI i klasserommet: En ny æra for læring og undervisning

Mon, 17 Apr 2023 05:06:00 +0000

Kunstig intelligens og digitalisering endrer måten vi lærer på. Læring i algoritmens tid tar for seg utfordringene og mulighetene som følger med digitaliseringen i skolen. Kunstig intelligens kan føre til en ny æra for læring og undervisning.

Digitaliseringen har endret samfunnet og skolen vår på mange måter. Samtidig står vi nå overfor utfordringer og muligheter når det gjelder å integrere kunstig intelligens og digitale plattformer i skolehverdagen og arbeidslivet.

For å diskutere dette emnet får jeg besøk professor i pedagogikk, Øystein Gilje ved Universitetet i Oslo, og Marie Olafsen, tidligere lærer og nå skolefaglig IKT-rådgiver i Asker kommune.

Blir barn klossete av for mye skjermbruk? Med Mina Gerhardsen

Mon, 10 Apr 2023 05:12:00 +0000

Økt skjermbruk blant barn og unge har ført til bekymringer om potensielle negative effekter på deres fysiske, mentale og sosiale helse. Aktivitetsnivået faller allerede fra fylte seks år, altså når ungene begynner på skolen. Blir barn klossete av for mye skjermbruk?

Men hva har egentlig skjedd? Er det de skumle skjermene som har all skyld, eller kan vi trekke inn foresatte og skolen som medskyldige? 'Og hvem skal fikse problemet og hva skal de gjøre? Mina Gerhardsen er gjest i ukens episode av Rekk opp hånda!

Hvordan ser fagfornyelsen ut i klasserommet? Med Lisbeth M. Brevik

Mon, 03 Apr 2023 05:05:00 +0000

Hvordan ser fagfornyelsen ut i klasserommet? Hva er læreres perspektiver på en praksisendring som den nye læreplanen medfører? Er læreplanen for diffus?

Den ferske rapporten "Å observere fagfornyelsen i klasserommet" ble overlevert Udir for noen uker siden. Der presenteres tre observasjonsprotokoller for lærere; en for livsmestring, en for utforsking og en for digital kompetanse.

Forskerne har vært inne i 108 klasserom i grunnskolen og videregående flere steder i landet. Til sammen har de 420 timer med videoopptak som de nå er i ferd med å analysere.

Lisbeth Brevik er engelskprofessor og leder prosjektet EDUCATE ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning på Universitetet i Oslo. Hun er gjest i ukens episode av Rekk opp hånda.

Begynneropplæring med lek på timeplanen på Fåvang skole

Mon, 27 Mar 2023 05:00:00 +0000

De som forsker på sånt sier at leken har mistet noe av sin posisjon til fordel for mer lærerstyrt aktivitet for førsteklassingene. Det er trist synes jeg, særlig for ungene. For de yngste elevene er leken nemlig fortsatt noe av det viktigste de kan holde på med. Heldigvis er det flere lærere som fortsatt har leken som en viktig ingrediens i skoledagen.

To av dem er Gunn Anita Pålsrud og Lillian Distad Skansgård fra Fåvang skole i Innlandet. De har skapt drømmeklasserommet der lek og læring går hånd i hånd. De er ukens gjester i Rekk opp hånda. Vi snakker om begynneropplæring med lek på timeplanen, tverrfaglig årsplan og rommets utforming og stasjonsundervisning.

ChatGPT lager undervisningsopplegg

Mon, 20 Mar 2023 06:00:00 +0000

I denne episoden av Rekk opp hånda undersøker jeg hvor god den er til å lage gode undervisningsopplegg.

ChatGPT skaper stadig bekymring hos lærere og folk som driver med tekstproduksjon. Den har blitt både berømt og beryktet - og blitt kalt både lystløgner og lobotomert.

Og nå er den nye multimodale versjonen tilgjengelig. Det betyr at den kan tolke både tekst og bilder, lyder og video. GPT-3 har 175 milliarder maskinlærings-parametre. Den nye versjonen har 100 trillioner. Det er ufattelig mye!

Grønt flagg og elevmedvirkning - med Lene Jeanette Øverby Haakonsen

Mon, 13 Mar 2023 06:00:00 +0000

Grønt Flagg er en miljøsertifiseringsordning som har som hovedmål å engasjere barn og unge i dag til å ta vare på kloden i fremtiden.

Opplegget er for alle typer skoler og barnehager og er et pedagogisk verktøy for å styrke utdanning for bærekraftig utvikling.

Det som gjør Grønt Flagg spesielt, er at det legges sterkt vekt på elevmedvirkning i arbeidet med klima og miljø.

Lene Jeanette Øverby Haakonsen er tidligere barneskolelærer og nå prosjektleder i Grønt flagg. Hun er gjest i ukens episode av Rekk opp hånda der vi snakker om å inkludere elevene i miljøarbeidet med miljøråd og hva som skal til for å bli en Grønt flagg-skole.

Hvem eier språket? Med Åse Wetås i Språkrådet

Mon, 06 Mar 2023 06:00:00 +0000

- Det er en stor utfordring knyttet til at elever i den norske skolen mangler tilgang til digitale verktøy og ressurser på sitt eget opplæringsspråk, sier Åse Wetås, direktør i Språkrådet.

Hvem eier egentlig språket? Hvor viktig er det at elever får tilgang på sitt eget språk i digitale læringsressurser? Vet du hvor mange offisielle språk vi har i Norge? Dette snakker vi om i ukens episode av Rekk opp hånda.

ChatGPT: En samtale med samtaleroboten alle snakker om

Mon, 27 Feb 2023 06:00:00 +0000

Chat GPT og kunstig intelligens har vel vært noe av den mest omtalte teknologien siden den debuterte før jul. Ikke alle er glade for det. Noen roper på forbud og frykter at teknologien fører til juks på eksamen. Andre mener at ChatGPT er et nyttig verktøy både for undervisning og læring.

Derfor er det på sin plass med en samtale med samtaleroboten alle snakker om: Om Lærerrollen, skole og teknologi. ChatGPT er ukens gjest i Rekk opp hånda!

Systematisk begrepsundervisning med EnTo

Mon, 20 Feb 2023 06:00:00 +0000

Begrepsopplæring er viktig - men kan også være vrient å få til på en god måte. Læringsappen EnTo skal hjelpe oss med dette.

Sigurd Nyborg er utdannet pedagog fra Universitetet i Agder, med tilleggsutdanning i systematisk begrepsundervisning og ledelse, og daglig leder i EnTo.

Hva er et begrep? Hva mener vi med grunnleggende begreper? Hva er det viktigste å begynne med? Hvordan gjennomfører vi god begrepsundervisning?

Det får du vite mer om i ukens episode av Rekk opp hånda!

Reell elevmedvirkning! - med Sunniva Sandanger

Mon, 13 Feb 2023 06:00:00 +0000

Retten til elevmedvirkning er nedfelt lover og forskrifter. Likevel er det ofte litt tilfeldig hvordan det blir håndtert.

Sunniva Sandanger er daglig leder på Nyskolen i Oslo og sammen har vi gitt ut boka "Reell elevmedvirkning!"

Vi slår fast at elevmedvirkning er mer enn elevaktivitet. Men hva er egentlig elevmedvirkning?

Boka inneholder konkrete og praktiske eksempler på reell elevmedvirkning som din skole kan ta i bruk. Anbefales alle som ønsker å utforske det demokratiske handlingsrommet som ligger i klassen og på skolen din.

Jeg har også rådført meg med ChatGPT når det gjelder elevmedvirkning - og svarene jeg fikk var slett ikke verst.

Hvordan har det seg at Nyskolen i Oslo er landets eneste demokratiske grunnskole? Det får du høre mer om i ukens episode av Rekk opp hånda.

- Å lage video er mitt strikketøy, sier Elin Måge

Mon, 06 Feb 2023 06:00:00 +0000

Å lage undervisningsvideoer er etter hvert blitt ganske vanlig. Mange lærere legger ned mye tid og arbeid i å lage gode videoer de kan bruke i undervisningen sammen med elevene. For noen er det også en hobby.

Elin Måge har vært lærer i 16 år i fagene i norsk, krle og musikk. Hun har laget mange undervisningsvideoer, og har tidligere jobbet for TV2 Skole Nå jobber hun på Hundsund ungdomsskole på Fornebu.

- Å lage video er mitt strikketøy. Det er en hobby som jeg koser meg og kobler av med, skrev hun på Facebook i januar. Elin Måge er gjest i ukens episode av Rekk opp hånda. Del gjerne episoden med en venn eller kollega!

Ungdomskunnskap med Willy Aagre og Camilla Wiig

Mon, 30 Jan 2023 06:00:00 +0000

Mye av det som skrives om ungdom er basert på synsing og vandrehistorier.

Boka Ungdomskunnskap kom første gang i 2003. Nå foreligger den i ny og utvidet utgave med Willy Aagre og Camilla Wiig som redaktører. Den er pensum for alle oss som jobber med ungdom.

Willy Aagre er professor emeritus i pedagogikk ved Universitet i Sørøst-Norge, campus Bakkenteigen i Vestfold. Han har skrevet flere andre bøker, blant annet om Anna Sethne og den norske reformpedagogikken.

Camilla Wiig er førsteamanuensis i pedagogikk ved samme sted. Hennes forskningsbidrag er spesielt fokusert på unges læring på tvers av formelle og uformelle læringspraksiser som for eksempel skole og fritid.

Les mer om boka her: https://www.fagbokforlaget.no/Ungdomskunnskap,-3.utgave/I9788245035438

Lærerlørdag på Munchmuseet

Mon, 23 Jan 2023 15:45:17 +0000

Ukas episode av Rekk opp ble spilt inn på Lærerlørdag på Munchmuseet i Oslo. Vi snakket om den nye utstillingen Frihetens former, om abstrakt ekspresjonisme og kriser i kunsten, og selvfølgelig om Edvard Munch sitt kunstnerskap og hvorfor det er aktuelt og relevant for dagens skoleungdom.

Gjester er Zeenat Amiri, kunsthistoriker og kunstformidler ved MUNCH, og Rob Young, forfatter, journalist og tekstredaktør på MUNCH.

Les mer om utstillingen Frihetens former her: https://www.munchmuseet.no/utstillinger/frihetens-former/

Hva som skal til for å rekruttere og beholde kontaktlærere fremtiden?

Mon, 16 Jan 2023 05:29:00 +0000

Heidi Granberg er lærer på mellomtrinnet i Oslo, har skrevet en rekke kronikker, har tatt en master i utdanningsledelse og ga ut boka "Kontaktlærer i grunnskolen" (Fagbokforlaget, 2021). Hun har vært gjest i Rekk opp hånda en rekke ganger.

Vi har snakket om flere ulike aspekter ved det å være lærer, kontaktlærer tidligere. Denne gangen har jeg gitt ChatGPT oppgaven om å generere spørsmål som egner seg for en lærer på mellomtrinnet. Og vi snakker om hva som skal til for å rekruttere og beholde kontaktlærere fremtiden.

Skriving og motivasjon med Steffen Sørum

Mon, 09 Jan 2023 05:45:00 +0000

Årets første gjest er Steffen Sørum. Han er forfatter og faglig leder for Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Sørum har også vært forlagsredaktør hos Cappelen Damm og har gitt ut bøker for barn, ungdom og voksne.

- Det har skjedd noe i klasserommet de siste årene. Jeg må motivere mer, ha kortere oppgaver, mindre tid på å skrive. Jeg må i større grad fange og underholde, sier han.

Hvordan kan vi bli bedre til å motivere elevene våre til skriving? Hva må vi lærere gjøre for å holde på elevenes fokus og konsentrasjon? Vi snakker om skriving og motivasjon i ukens episode av Rekk opp hånda. Og vi sjekker hvordan ChatGPT definerer skriving.

Lærerfortellinger - med Merete Henden

Mon, 19 Dec 2022 12:15:00 +0000

Hver uke deler Merete Henden læreres egne historier i sosiale medier. Hun er selv lærer og vet hva det vil si å stå i klasserommet og hvilke utfordringer vi lærere kommer opp i.

Hun har vært norsk- og engelsklærer i ungdomsskolen og videregående skole i 20 år. Med lærerfortellingene har hun et hårete mål: Å redde læreryrkets fremtid!

Vi snakker om sterke historier fra lærerlivet og hva det vil si å være lærer i ukens episode av Rekk opp hånda!

Skal vi lære eller bare være på skolen (litt flere timer)?

Mon, 12 Dec 2022 05:32:00 +0000

Fra 1990 til 2008 fikk grunnskolen over 1000 timer ekstra på timeplanen. Det finnes ingen undersøkelser som gir et fullgodt svar på hvilken effekt det har hatt.

Blir vi smartere av å gå flere år på skolen og ha flere timer?

Elise Farstad Djupedal er stipendiat ved NTNU og skapt en viss furore den siste tiden. Hun skriver på en doktorgrad med (foreløpig) tittel Grunnskolen som kunnskapspolitikk: politisk styring av skolens kunnskapsinnhold fra 1959 til 2016. I dette arbeidet har hun blant annet funnet en hel del ekstra timer som har kommet til underveis, 1359 timer for å være nøyaktig.

7 av 10 kjeder seg på skolen og 1 av 4 gruer seg til å gå på skolen ifølge Ungdata-undersøkelsen.

Er det en sammenheng mellom økt kjedsomhet og mistrivsel på den ene siden, og dagens ensretting av skolen på den andre siden? Elevene går lenger på skolen - men lærer de mer av den grunn?

Intensiv lesetrening med Aski Raski

Mon, 05 Dec 2022 05:31:00 +0000

Aski Raski har etter hvert etablert seg som et solid og godt opplegg for leseopplæringen for de yngste elevene.

I startpakken fra Aski Raski møter elevene en kombinasjon av digitale, papirbaserte og praktiske aktiviteter. Disse optimaliserer samspillet mellom leseteknikk og teknologi.

Nøkkelen til å lære å lese, er å høre alle lydene i ordene. Den fonologiske bevisstheten er derfor viktig når det gjelder både lesing og skriving. Elevene trener seg på å lytte ut første lyd, telle stavelser og ord og gjøre analyse av stavelser, ord og setninger.

Ingunn Vatshelle Bratberg er kursansvarlig og innholdsutvikler i Aski Raski. Vi snakker om god leseopplæring i ukens episode av Rekk opp hånda.

Folkehøgskole for 16-åringer - med Per Gunnar Hamnøy

Mon, 28 Nov 2022 05:30:00 +0000

Noen ungdommer trenger et alternativ til den tradisjonelle skolen. For eksempel folkehøgskole - men det har vanligvis vært for de som er ferdig med videregående.

Per Gunnar Hamnøy er rådgiver og lærer i arbeidslivsfag ved Sjøholt folkehøgskole i Ålesund. Og der er halvparten av elevene 16-åringer.

Vi snakker om motivasjon, mestring og gode opplevelser i ukens episode av Rekk opp hånda.

Drama som helhetlig undervisningsforløp - med Marie Haug Myhr og Kari Strand

Mon, 21 Nov 2022 05:35:00 +0000

Drama- og teaterpedagogene har lansert en splitter ny digital læringsressurs, med mål om å gi lærere hjelp til å ta i bruk interaktive, estetiske læringsmetoder i skolen.

Denne digitale læringsressursen har som mål om å gi lærere hjelp til å ta i bruk interaktive, estetiske læringsmetoder i skolen. Læringsressursen og innholdet i de ulike undervisningsforløpene er aktuelt med tanke på LK20, tverrfaglighet, og fokus på estetisk- og sosial læring.

Ukens gjester er Marie Haug Myhr som er utdannet skuespiller, dramapedagog og spesialpedagog. Og Kari Strand som er daglig leder i Drama- og teaterpedagogene som har utviklet opplegget.

Her finner du opplegget: https://dramaogteater.no/laeringsressurs/

- Å jobbe i skolen er det mest meningsfylte som finnes, sier Øyvind Børven

Mon, 14 Nov 2022 05:40:00 +0000

Øyvind Børven er rektor og lærer i medieutvikling ved Akademiet vgs i Fredrikstad. Han er dessuten er kjent for oss skolefolk gjennom podcasten Et bedre skole-Norge - der han titt og ofte deler suksesshistorier og andre relevante saker for oss som jobber i skolen. Nå er han også aktuell med boka “Hvordan skape en god skole. Preget av mestring, fellesskap og relevans”.

Planlegg undervisningen med Neddy Planlegger

Mon, 07 Nov 2022 05:31:00 +0000

Alle lærere bruker mye tid på å planlegge undervisning. Både enkelttimer og perioder, men også halvårsplaner. Hvordan kan dette arbeidet bli enklere å håndtere. Kan det bli skikkelig gøy? Går det an å involvere elevene? Kan planleggingen bli mer effektiv?

Ja, mener Ida Dahl og Hanna Karlsen som har utviklet Neddy Planlegger. Målet er å få til kreativ læring på elevenes og lærernes premisser.

Sjekk det ut her: https://planlegger.neddy.no/

Neddy Notis en genial måte å gi beskjed på

Mon, 31 Oct 2022 05:31:00 +0000

Hvor mange beskjeder gir du i løpet av en dag? Hvor mange kommer helt frem?

Tenk om du kunne ha gule lapper på telefonen din. Tenk deg at alle beskjedene du gir som lærer i løpet av en dag faktisk blir sett og hørt og lest. Kan alle beskjedene du du gir i løpet av dagen være med på å skape gode relasjoner?

Se for deg denne situasjonen: Lærer Anne i 4A ser at to av gutta i 5B er ugreie mot hverandre i den først pausen. Dette har hun lyst til å si fra om, men er ikke sikker på om hun rekker det før neste time begynner.
Denne situasjonen står alle skolefolk i flere ganger i uka. Det er frustrerende å ikke rekke å gi beskjed.

Neddy Notis løser dette problemet. Det er helt nytt verktøy, en digital notatblokk for enkel og trygg oppfølging. Så enkelt at det faktisk blir brukt.

Hanna Karlsen og Ida Dahl holder på med dette på heltid. De er ukens gjester i Rekk opp hånda.

Veronica Danielsen brenner for et bedre samarbeid mellom skolen og vitensenterne

Mon, 24 Oct 2022 05:00:00 +0000

- Jeg tror at alle egentlig digger vitenskap. Vitenskapen må bare bli presentert på rett måte. Og det er her jeg kommer inn i bildet, sier Veronica Danielsen.

Hun er utdannet fysikkdidaktiker og vitenskapsformidler ved ViteMeir, Vitensenteret i Sogn og Fjordane. Hun brenner for et bedre samarbeid mellom skole og og alle de gode vitensenterne rundt om i landet.

Hva ønsker vi å oppnå med utdanning? Med Merethe Roos og Kim Helsvig

Mon, 17 Oct 2022 05:00:00 +0000

- Medienes søkelys på resultater og opptakstall speiler tendenser vi har sett siden 1990-tallet, der Norge meldt seg på i et race der det først og fremst er om å gjøre å forbedre konkurranseevnen i den internasjonale kunnskapsøkonomien.

Det skriver professor i historie Merethe Roos og Kim Helsvig, også professor og historiker. - Hva ønsker vi å oppnå med utdanning? spør ukens gjester i Rekk opp hånda.

Hvordan går det med fagfornyelsen? Med Berit Karseth (UiO)

Mon, 10 Oct 2022 05:00:00 +0000

Nå har det allerede gått to år siden siden fagfornyelsen ble innført. Hva vet vi om hvordan det har gått så langt? Hvordan vet vi at elevene lærer bedre i og med den nye læreplanen? Er det noe som kunne vært gjort annerledes?

Berit Karseth er professor på institutt for pedagogikk ved universitetet i Oslo og ukas gjest i Rekk opp hånda. Hun er prosjektleder for Evaluering av Fagfornyelsen som skal undersøke intensjoner, prosesser og praksiser.

Bli med på årets Operasjon Dagsverk - med Magnhild Beate Orvik

Mon, 03 Oct 2022 05:00:00 +0000

Hvordan kan eleven få best utbytte av Operasjon Dagsverk? Magnhild Beate Orvik er leder av Operasjon Dagsverk og ukens gjest i Rekk opp hånda.

Hver høst arrangeres Operasjon Dagsverk og internasjonal uke. Men; OD er mye mer enn en dag der ungdommer jobber inn penger til årets prosjekt. OD er en solidaritetsaksjon og holdningskampanje av og for ungdom der målet er å bevisstgjøre elevene på internasjonale spørsmål.

- Først når nordmenn får øynene opp for hva det samiske er, vil de forstå seg selv, sier Hadi Strømmen Lile

Mon, 26 Sep 2022 05:00:00 +0000

- Kunnskapsnivået vårt om samisk kultur er for lavt, mener samerettsforsker Hadi Strømmen Lile. - En stor andel nordmenn har heller ingen interesse av å gjøre noe med sin mangel på kunnskap.

Hadi Strømmen Lile er rettssosiolog og samerettsforsker. Han jobber som førsteamanuensis ved Høgskolen i Østfold. Lile har doktorgrad fra Juridisk fakultet ved UiO, og skrev en rettssosiologisk avhandling om i hvilken grad niendeklassinger i Norge lærer det de skal om det samiske folk.

Hva er de viktige å lære om det samiske folk? Hvem var samenes Martin Luther King? Hvordan snakke om, og undervise i samisk kultur er tema i ukens episode av Rekk opp hånda.

- Risikofylt og utforskende lek er en nødvendig kilde til læring og mestring, sier Øyvind Kvalnes

Mon, 19 Sep 2022 05:07:00 +0000

- Risikofylt og utforskende lek er en nødvendig kilde til læring og mestring, sier Øyvind Kvalnes.

Han er forfatter og filosof som har spesialisert seg på moralfilosofi, ansatt som professor i organisasjonsatferd på BI.

Før sommeren skrev han en artikkel i Bedre skole som het “Risikofylt lek i skolen” sammen med professor Ellen Beate Hansen Sandseter (NTNU). De har også skrevet boka “Risikofylt lek: En etisk utfordring” (Universitetsforlaget, 2022) sammen.

- Begynneropplæringen må være basert på trygghet, kreativitet og mestring, sier Mari Lura Elvedahl

Mon, 12 Sep 2022 05:00:00 +0000

Skriving og lesing er grunnleggende ferdigheter. Og begynneropplæringen selvfølgelig viktig. Det finnes mange mnåter å gjøre dette på. - Begynneropplæringen må være basert på trygghet, kreativitet og mestring, sier Elvedahl.

Det er mye som skal skje de første årene på skolen. Et godt læringsmiljø er et mål i seg selv. Hvordan skaper vi et godt og trygt læringsmiljø? Hvordan kan vi skape en skole som barna husker med glede? Dette snakker vi om i ukens episode av Rekk opp hånda.

- God vurderingspraksis er et bærekraftig samspill mellom lærer og elev, sier Fredrik Skalstad

Mon, 05 Sep 2022 05:00:00 +0000

Faget innsats for andre blir muligens behandlet noe stemoderlig i norske skoler. Et fag enkelte mener kan være litt trasig å få tildelt. Sånn bør det selvfølgelig ikke være.

Fredrik Skalstad har tanker om dette. Han er lærer på to forskjellige skoler i Oslo; Teglverket skole og Wang ungdomsskole der han er musikklærer, trener og veileder rettet mot vurderingspraksis.

Vi snakker om å gjøre noe for andre, lærerstreiken og vurderingspraksis i denne episoden av Rekk opp hånda.

Tverrfaglig opplæring i skolen - med Dag Johannes Sunde og Hans-Marius Fløtre Christensen

Mon, 29 Aug 2022 05:00:00 +0000

Hvordan ser et godt planlagt tverrfaglig prosjekt ut? Hvordan jobber man best på tvers av fag? Hva er den pedagogiske gevinsten for elevene (og lærerne)?

- Når grensene mellom fagene i skolen brytes, vil fagene berike hverandre og styrke elevenes læring og utvikling.

Det hevder forfatterne av boka "Kunsten å bryte grenser. Tverrfaglig opplæring i skolen", Dag Johannes Sunde og Hans-Marius Fløtre Christensen.

Hva gjør vi med uro i klasserommet - med Magnar Ødegård

Mon, 22 Aug 2022 05:00:00 +0000

Det er oppsiktsvekkende lite forskning om om uro i klasserommet. Temaet blir i liten grad nevnt i stortingsmeldinger og andre politiske dokumenter. Likevel skal alle elever i skolen ha rett til et fysisk og psykososialt skolemiljø som fremmer helse, trivsel og læring.

- Hva lærere og ledelse skal gjøre med uro i klasserommet har fått for lite oppmerksomhet, sier universitetslektor Magnar Ødegård.

Magnar Ødegård forsker på den menneskelige væremåte. Rett mann til å diskutere uro i klasserommet med, tenker jeg.

Gode tips til ferske lærere - med Heidi Granberg

Mon, 15 Aug 2022 05:01:00 +0000

Det er ikke bare enkelt å være nyutdannet lærer og stå foran klassen sin for aller første gang.

Det er mye å sette seg inni: Foreldremøte, utviklingssamtale, klasseledelse, kollegasamarbeid, kontaktlærerrollen, vurdering med og uten karakter, IOP, elever med utfordrende atferd, plikter og forventninger, og midt oppi det hele: undervisningen.

Heidi Granberg er lærer og forfatter og har vært gjest i Rekk opp hånda en rekke ganger. Hun har skrevet boka "Kontaktlærer i grunnskolen" der hun blant annet deler gode tips til lærere som står i klasserommet for første gang.

Blogging i klasserommet - med Kenneth Bareksten og Sveinung Bjørkøy

Mon, 08 Aug 2022 05:01:00 +0000

I denne episoden av Rekk opp hånda får du greie alt du trenger å vite for å komme i gang med blogging med elevene dine i klasserommet.

Å la elevene blogge i klasserommet er en skikkelig god ide. På Engebråten skole i Oslo er de nå i gang med dette. Ved å la elevens stemme blir publisert på denne måten sørger du både for god skriveopplæring og demokratisk praksis.

Ukens gjester: Kenneth Bareksten er lærer ved Engebråten skole, har vært gjest i Rekk opp hånda flere ganger tidligere - blogger selv også. Sveinung Bjørkøy er rektor ved Engebråten skole.

Hvor lenge må man jobbe i skolen for å få fast stilling?

Mon, 20 Jun 2022 05:10:00 +0000

Hvor lenge må man egentlig jobbe i skolen for å få fast stilling? Og holder det med en femmer i matte?

Terje Boklund er lektor i Oslo-skolen på tiende året, men er fremdeles ikke fast ansatt. I en kronikk i Aftenposetn skriver han: Mangelen på faste stillinger må være en av de mest alvorlige problemstillingene vi står overfor i skolen.

Man skulle tro at det var bra for skolen at læreren var fast ansatt. Det motsatte fører til mangel på forutsigbarhet - både for elever og læreren.

Er nysgjerrighet den nye oljen?

Mon, 13 Jun 2022 05:01:00 +0000

Det finnes et hav av ulike digitale verktøy skoler kan ta i bruk. Det kan være vrient å finne ut hvilken man skal velge - jeg sliter hvertfall med det. Og ikke minst hvordan man bruker dem på en best mulig måte.
Curipod er ett av dem. - Nysgjerrighet er den nye oljen, hevder de.

Jens Aarre Seip er grunder og daglig leder i Curipod. Curipod er en slags blanding av Kahoot og power point. - Hensikten er å pirre nysgjerrigheten og skape diskusjon, sier han.

Hva skjer i ungdomshjernen? Med Marte Roa Syvertsen

Mon, 06 Jun 2022 05:00:00 +0000

Man sier ofte at ungdommen er stengt på grunn av ombygging. Men i hjeren skjer det en hel del. Nevrolog Marte Roa Syvertsen er aktuell med boka "Ungdomshjernen: Vill og visjonær" (Bonnier forlag, 2022). Hun er ukens gjest i Rekk opp hånda.

Hjernen er et fantastisk organ: 86 milliarder nevroner er i sving. Vi vet mer og mer om hjernen og nå vet vi etter hvert ganske mye mer om ungdomshjernen også.

Ungdom er nemlig mer åpne for endringer, nye mennesker og nye løsninger. Potensialet for læring er dessuten på topp når vi er ungdom. Hvorfor er det sånn?

Smart bruk av av teknologi i skolen - med Jan Gamre og Steinar Sevje fra Kreasjon

Mon, 30 May 2022 05:00:00 +0000

Jan Gamre og Steiner Sevje fra Kreasjon er ukens gjester i Rekk opp hånda. Kreasjon bistår av kompetanseprosjekter med eLæringskurs og workshoper. De leverer egen kurskatalog til skoler, og vi bidrar overfor eksterne oppdragsgivere som bygger egne kurs.

De ønsker å være med i dialogen om bruk av teknologi i skolen – særlig utforskende og skapende elevaktiviteter og en vurderingspraksis som støtter oppunder at elevenes eierskap på egen læring.

Tips til 10 nettsteder du kan bruke i naturfag

Sat, 28 May 2022 06:32:03 +0000

I denne episoden gir jeg deg 10 tips til nettsteder du kan bruke i naturfag. Selv om naturvitenskapen er delt opp i ulike fagdisipliner, som biologi, fysikk og kjemi og geofag, er målet at skolefaget naturfag både teoretisk og praktisk framstår som et helhetlig fag.

På nettstedene og oppleggene under finner du mange gode ressurser som du kan la deg inspirere av eller ta i bruk i klasserommet med én gang.

- Lesing er noe av det mest kreative du kan gjøre, sier Kari Spjeldnæs

Mon, 23 May 2022 05:00:00 +0000

For en stund siden leste jeg en kronikk med tittelen "Oppmerksomheten glipper når telefonen bipper". For hva er det egentlig som skjer med konsentrasjonsevnen vår når telefonen tar mye av oppmerksomheten? Hva skjer med evnen vår til å lese?

Kari Spjeldnæs er doktorgradsstipendiat ved Institutt for kommunikasjon, Høyskolen Kristiania. Hun er litteraturviter med mer enn tretti års arbeidserfaring fra norsk bokbransje.

Hun arbeider nå med en doktorgrad der hun skal forske på endringer i lesevaner og konsekvenser av digitalisering for litteraturlesere og -utgivere. Forskningsprosjektet heter “Invaderende medier, ambivalente brukere og digital detox”. Det er selvfølgelig interessant for oss skolefolk.

Læringsidentitet - med Øysten Gilje

Mon, 16 May 2022 05:00:00 +0000

Læring foregår i både formelle og uformelle situasjoner og på tvers. Begge er like viktig for elevenes læring. Men hva er egentlig læringsidentitet - og hvordan utvikles den?

Øystein Gilje er professor i pedagogikk ved Universitetet i Oslo og faglig leder av FIKS. Nå er han aktuell med boka "Læringsidentitet" (Universitetsforlaget, 2022).

Hva er pedagogikk? Trenger begrepet en utvidelse for å favne den tiden vi lever i nå? Hva er det som definerer formell utdanning og læring? Hva er læringsidentitet? Hva er frihetsgrader?Dette er spørsmål vi forsøker å besvare i ukens episode av Rekk opp hånda.

Sammen og aktiv med mening. Gjester: Ellen Sandøe og Kristin Oudmayer fra UNICEF

Mon, 09 May 2022 05:00:00 +0000

To år med pandemi har rammet barn og unge ekstra hardt. Skolevegring, spiseforstyrrelser og forsterking av andre psykiske plager er noen av konsekvensene vi nå ser slår inn hos mange barn og unge. Derfor trenger vi gode opplegg i skolen!

Nå lanserer UNICEF et gratis undervisningsopplegg om psykisk helse: SAM - Sammen og aktiv med mening.

Ellen Sandøe og Kristin Oudmayer jobber begge i UNICEF Norge. Ellen er skolefaglig rådgiver for skole og barnehage, Kristin er direktør for barns rettigheter og bærekraft. Og har dessuten skrevet flere viktige bøker om mobbing som skolefolk burde ha i bokhylla. De er gjester i ukens episode av Rekk opp hånda.

Hvorfor husker vi bedre når vi noterer med penn og papir? Med Ingeborg Stana

Mon, 02 May 2022 05:00:00 +0000

Om digitalisering fører til bedre læring er et spørsmål som egentlig står ubesvart? Er det sant at vi husker vi bedre når vi noterer med penn og papir? Fører tastaurskriving til kjedeligere tekster? Det skal snakker vi om i denne episoden.

Ingeborg Stana er professor i visuelle fag ved Institutt for estetiske fag ved OsloMet og kunster. Hun har skrevet flere vitenskapelige artikler om kreativitet, men også fagbøker og lærebøker. Hun har også undervist i tegning i mange år både på videregående og i høyere utdanning.

Debatten om digitalisreing i skolen er på ingen måte over. Ingeborg Stana snakker om fordelene ved analog skriving i ukens episode av Rekk opp hånda.

- Alle skolefraværssaker kan løses, sier Sara Eline Eide

Mon, 25 Apr 2022 05:02:00 +0000

Sara Eline Eide er ukens gjest i Rekk opp hånda. - Alle skolefraværssaker kan løses,sier hun.

Saker som gjelder skolefravær, skolevegring og skoleangst kan være en utfordring å jobbe med. Det er ofte vanskelig og lykkes. Hvordan bør lærere og skolen jobbe med elevene sånn at vi kommer frem til en felles forståelse og til de tiltakene som virker? Skal målet alltid være å komme tilbake til skolen?

Sara Eline Eide er forfatter, foredragsholder og coach gjennom sitt eget firma UngOppvekst. Nå er hun aktuell med boka "Skolefravær" (Cappelen Damm Akademisk, 2022).

Les for framtida med Bærekraftsbiblioteket - med Ayse Koca

Mon, 18 Apr 2022 05:02:00 +0000

Bærekraftsbiblioteket startet allerede i 2019 - og er et opplegg for skoler, biblioteker og andre organisasjoner til å arrangere lesesirkler for barn i alderen 6-12 år

Bærekraftsbiblioteket består av boklister med aktiviteter til alle 17 bærekraftsmålene, og tilbyr deltakerne en litterær og samtalebasert forståelse av verdens felles arbeidsplan.

Ayse Koca er forfatter, mangeårig lærer og pedagogisk veileder for lærerstudenter. Hun er utdannet adjunkt med tilleggsutdanning fra Universitetet i Sørøst-Norge. Hun er prosjektleder i Bærekraftsbiblioteket.

Elevbasert profesjonsutvikling - med Bryne vgs

Mon, 11 Apr 2022 05:00:00 +0000

Elevmedvirkning burde være navet som skolen dreier seg rundt: Elev Med Virkning. Ikke alle får det til. Men på Bryne videregående skole på Vestlandet tar de dette på alvor med elevbasert profesjonsutvikling og læringsråd.

Det er hele fire gjester i denne episoden av Rekk opp hånda: Ingunn Folgerø, rektor på Bryne vgs og leder av lærerprofesjonens etiske råd.Christina Finne som er avdelingsleder. Og elevene Oda Nord-Varhaug Ånestad og Sandra Kristensen.

Digital eksamen og nye kartleggingsprøver - med Per Kristian Larsen-Evjen og Marthe Akselsen fra Udir

Mon, 04 Apr 2022 05:02:00 +0000

Eksamen er avlyst for tredje år på rad, men arbeidet med å utvikle eksamen fortsetter selvfølgelig. Nå er Udir i gang med både digitalisering av eksamen og med de nye kartleggingsprøvene som startet i mars.

Gjester i ukens episode av Rekk opp hånda er Per Kristian Larsen-Evjen, avdelingsdirektører for læreplan videregående opplæring, og Marthe Akselsen som er avdelingsdirektører for prøve- og eksamenstjenesten i Utdanningsdirektoratet.

Vi snakker om digitalisering av eksamen og eksamens- og prøvesystemet, og hva som skjer med eksamen i fremtiden.

Vi snakker også om de nye kartleggingsprøvene som startet opp i mars. Hvordan kan lærere bruke disse på en god måte?

Løsninga på den digitale skolen - med Erlend H. Markussen

Mon, 28 Mar 2022 05:00:00 +0000

Erlend H. Markussen er matematikklærer, samfunnsfaglærer, musikklærer og teknologioptimist. Han skrev nylig kronikken "Løsninga på den digitale skolen". Endelig kommer altså svaret på det alle lurer på!

- Det er en skandale at hovedfokuset har vært på hvordan digitale enheter kan erstatte læreboka, som konsumentverktøy, når det største potensialet ligger i produksjon – altså mer som erstatning for kladdeboka og pennalet, sier Markussen.

Tips til 10 nettsteder du kan bruke i KRLE

Thu, 24 Mar 2022 06:01:00 +0000

Jakten på gode ressurser og opplegg er en evig jakt for alle lærere. I denne episoden gir jeg deg tips til 10 nettsteder du kan bruke i KRLE-faget.

Blant kjerneelementene i faget er kjennskap til religioner og livssyn, utforskning av eksistensielle spørsmål og svar, og etisk refleksjon. Nettstedene jeg tipser om dekker flere av områdene og kompetansemålene i faget. Mange av nettstedene har dessuten lenker til flere ressurser og undervisningsopplegg.

Feiring vgs satser på læring og fullføring for alle elever

Mon, 21 Mar 2022 06:01:00 +0000

Feiring videregående skole i Eidsvoll kommune er en spennende skole. De er en skole for elever som har lærevansker eller psykiske eller fysiske utfordringer som gjør at du trenger særskilt tilrettelagt opplæring.

- Våre elever har en historie knyttet til en sykdom, eller vært utsatt for mobbing, sier Ellen Grue. Mange av elevene våre har kjent på en annerledeshet, mens hos oss har alle kjent på det samme. Det er normalen hos oss.

Elevene på Feiring har på grunn av psykiske/fysiske utfordringer eller lærevansker behov for mer tilrettelegging i utdanningen enn det offentlig skole kan gi dem. Målet til skolen er læring og fullføring for alle elevene.

Gudrun Fodstad er rektor ved skolen. Eivor Grue kontaktlærer er yrkesfagleder i Helsefagarbeiderklassen. Har studert pedagogikk og norsk og er sykepleier. De er gjester i ukens episode av Rekk opp hånda.

Hvorfor unngår lærere kontroversielle tema i klasserommet? Med Beate Goldschmidt-Gjerløw

Mon, 14 Mar 2022 06:00:00 +0000

- Ikke vær bekymra for at temperaturen går opp. Du må legge til rette for at eleven kan være uenige, sier Beate Goldschmidt-Gjerløw.

Ifølge en undersøkelse blant lærere gjennomført for et par år siden, viser det seg at blant temaene flest lærere har unngått av frykt for at det kan virke støtende på enkeltelever, er religion, seksualitet og rasisme. Hvorfor er det sånn? Hva kan vi gjøre for å motivere lærere til å snakke om vanskelige tema i klasserommet?

Beate Goldschmidt-Gjerløw er en av redaktørene av boka "Kontroversielle, emosjonelle og sensitive tema i skolen" og ukas gjest i Rekk opp hånda.

Beate Goldschmidt-Gjerløw er statsviter og doktorgradsstipendiat i samfunnsfagsdidaktikk ved Universitetet i Agder (og en forskerstilling Universitetet i Oslo som evaluerer fagfornyelsen). Hun er tidligere samfunnsfaglærer i videregående skole og i lærarutdanninga. Nå forsker hun på undervisning om seksuelle krenkelser, og er interessert i demokratiseringsprosesser, sosial rettferdighet og menneskerettighetsopplæring.

Antirasistisk undervisning - med Sahar Memarour og Øyvind Østby

Mon, 07 Mar 2022 06:00:00 +0000

Sahar Memarpour og Øyvind Amundsen Østby er lærere ved Sofienberg ungdomsskole i Oslo som vant årets Benjaminpris. Vi snakker om antirasistisk undervisning i ukens episode av Rekk opp hånda.

- Vi jobber mye tverrfaglig på skolen vår, sier Memarpour. Vi har jobbet med temaer som inkludering, og seksualitet og identitet.

- Vi har et godt felleskap med elevene våre, sier Østby. Vi har et elevmangfold som er veldig sunt på Sofienberg.

Snakk med elevene om invasjonen av Ukraina!

Wed, 02 Mar 2022 15:30:03 +0000

Jeg håper jeg har alle lærere og skolefolk med meg og at vi sammen står i solidaritet med folket i Ukraina som kjemper mot en aggressiv, brutal og meningsløs invasjon - og med russerne som demonstrerer mot en korrupt og hensynsløs Vladimir Putin.

- Hopp for hjertet og spis frokost, sier Mina Gerhardsen

Mon, 28 Feb 2022 06:00:00 +0000

Hopp for hjertet heter hoppetaukonkurransen i regi av Nasjonalforeningen for folkehelsen. Konkurransen er for mellomtrinnet og går ut på å hoppe hoppetau så mye som mulig både i pausene og i klasserommet.

Påmeldingsfrist er 10. mars - og det er selvfølgelig gratis å delta!

Mina Gerhardsen er generalsekretær i Nasjonalforeningen for folkehelsen og er ukens gjest i Rekk opp hånda. Vi snakker om om hoppetaukonkurransen, frokostspising (ja, det er veldig viktig!) og litt om kunsten å holde taler.

- Vi trenger ikke en ny skolereform, sier Marit Himle Pedersen

Mon, 21 Feb 2022 06:00:00 +0000

Høyre har nylig foreslått en helhetlig ungdomsskole-reform i Stortinget. Senterpartiet og SV har også kommet med lignende forslag. Senterpartiet vil styrke arbeidslivsfaget. SV vil ha en en mer praktisk og variert skoledag.

Trenger vi egentlig en ny reform akkurat nå?

- Nei, mener Thom Jambak og Marit Himle Pedersen, sentralstyremedlemmer i Utdanningsforbundet.

I denne episoden av Rekk opp hånda snakker jeg med ungdomsskolelærer Marit Himle Pedersen, som også er sentralstyremedlem i Utdanningsforbundet.

- Politikerne svikter når det gjelder rammene for utvikling, sier Pedersen. - Lærerne har ikke tid til å utvikle den gode undervisningen.

- Det er på tide å heve ambisjonene, sier Steffen Handal i Utdanningsforbundet

Sat, 19 Feb 2022 06:00:00 +0000

- Det er først når barn og unge møter lærerutdannede lærere at de virkelig kan få den opplæringen som de har krav på, sier Steffen Handal, leder i Utdanningsforbundet.

Utdanningsforbundet er i gang med en nasjonal kampanje om lærerkrisen: “Savnet lærer”. Kampanjen skal belyse lærerkrisen og sette problemer med rekruttering i sammenheng med lærernes lønnsnivå. Lærere i skoleverket tjener mindre enn alle andre yrkesgrupper med like lang utdanning, både i offentlig og privat sektor.

Å være kontaktlærer i grunnskolen - med Heidi Granberg

Mon, 14 Feb 2022 05:30:00 +0000

Å være kontaktlærer er en stor og viktig oppgave. Men lærer du nok om det i lærerutdanninga? Er det sånn at alle lærere er forberedt på den hverdagen som møter dem når de setter sine føtter inn i klasserommet med rollen og ansvaret som kontaktlærer?

Dette har Heidi Granberg snakket og skrevet mye om, både her i Rekk opp hånda og i diverse spalter. Nå har hun skrevet boka "Kontaktlærer i grunnskolen" (Fagbokforlaget, 2021). Den burde selvfølgelig bli pensum.

Heidi Granberg er kontaktlærer på mellomtrinnet og ukens gjest i Rekk opp hånda.

Kom i gang med podcast i klasserommet

Thu, 10 Feb 2022 08:53:14 +0000

Det er mye enklere enn man tror å komme i gang med podcast i klasserommet. Teknologien er allerede tilstede og det du må bruke tid på er planlegging og innhold.

I denne episoden forteller jeg om hvordan du kommer i gang med podcast med dine elever i ditt klasserom, hvordan du kan planlegge innhold, noen tips til digitale verktøy du kan bruke, og noen pedagogiske og didaktiske tips.

Levende skolebøker med AR-teknologi - med Eirik Wahlstrøm i Ludenso

Mon, 07 Feb 2022 05:30:00 +0000

Ved å legge telefonen eller nettbrettet over et bilde i læreboka begynner bildet å bevege seg. Levende skolebøker med AR-teknologi er på vei inn i norske klasserom.

Eirik Wahlstrøm er daglig leder i Ludenso som jobber for å la flere elever få altoppslukende opplevelser i AR. De står bak løsningen som knytter digital visualisering og vanlige lærebøker sammen på en ny måte.

I denne episoden av Rekk opp hånda snakker jeg med Eirik Wahlstrøm i Ludenso om AR-teknologi og levende skolebøker.

Hva vet vi om digitalisering i skolen? Med Øystein Gilje

Mon, 31 Jan 2022 05:30:00 +0000

Hva mener vi med digitalisering? Hva innebærer det for skolen? Er digitalsering en "usynlig" skolereform? Fører digitalisering til bedre læring?

GrunnDig er et nytt forskningsprosjekt som skal besvare spørsmålet "hva vet vi om digitalisering skolen - og hvor skal vi?"

Forskningsprosjekt skal gi lærere, skoleeiere og beslutningstakere svar på hvor vi står og hva som er veien videre i digitalisering i den norske grunnopplæringen.

Øystein Gilje er professor i pedagogikk og fagleder ved FIKS (forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen) ved Universitetet i Oslo.

Debatten om digitalisering fortsetter i Rehh opp hånda!

- Ludittene bør ta seg en titt i speilet, sier Carl Andreas Myrland

Thu, 27 Jan 2022 05:30:00 +0000

- Ludittene bør ta seg en titt i speilet, sier han. Å kaste ut de digitale verktøyene av skolen er like idiotisk som å droppe historie eller norsk.

Hvilket verktøy som er det best til hvilken oppgave er opp til læreren å finne ut, sier Myrland:

- Det er min jobb å finne ut når elevene skal bruke blyanten i boka si, når skal dem skrive med tastaturet, når skal vi lage film, når skal vi lage skuespill, når skal vi bygge roboter.

Debatten om digitaliseringen i skolen fortsetter i Rekk opp hånda.

Digitaldiktaturet - med Lise Røsvik

Mon, 24 Jan 2022 05:30:00 +0000

- Digitaliseringen i skolen har gått for langt. Det er på tide å hente fram bøkene igjen, skrev Lise Røsvik i en kronikk på NRK Ytring nylig - med tittelen "Digitaldiktaturet".

Alt er digitalt nå: bøker, innleveringer, vurderinger. Det er kanskje effektivt. - Men det har også sin pris, mener Røsvik.

Lise Røsvik er lærer ved Gvar ungdomsskole i Midt-Telemark kommune. Digitalisering av skolen er tema i ukens episode av Rekk opp hånda.

Mangfoldsrevolusjon i skolen nå! Med Maiken Marie Jordal

Mon, 17 Jan 2022 05:30:00 +0000

- Nok med å klemme barn inn i den samme trange boksen, skriver Maiken Marie Jordal i en kronikk i Agenda Magasin. Hun ønsker seg en mangfoldsrevolusjon i skolen. Nå!

Vi snakker om skoleforståelse og læreplan ut fra begrepene horisontal og vertikal logikk. Den horisontale logikken handler om at ulikhet er en ressurs, mens den verikale logikken handler om skolen som en konkurranse med vinnere og tapere.

Maiken Marie Jordal er stipendiat ved Høgskulen i Volda og ukens gjest i Rekk opp hånda.

De faglige konsekvensene av koronapandemien - med Marte Blikstad-Balas

Mon, 10 Jan 2022 05:15:00 +0000

Marte Blikstad-Balas er gjest i ukens episode av Rekk opp hånda. Vi snakker om tiltak, kvalitet på digital undervisning, trafikklysmodellen, mangelfull spesialundervisning, tapt praksisopplæring og konsekvenser av læringstap.

- Litt satt på spissen er lærere kastet under bussen, sier hun.

Norge er nemlig - som det eneste av de skandinaviske landene - det eneste som ikke har tatt større nasjonale grep for å bøte på koronasituasjonen, med blant annet digital undervisning eller skole fra rommet hjemme.

Dysleksivennlig undervisning - med Åsne Midtbø Aas

Mon, 03 Jan 2022 05:30:00 +0000

Åsne Midtbø Aas er pedagogisk rådgiver i Dysleksi Norge og en rutinert foredragsholder. Nå er hun aktuell med "Dysleksihåndboka for lærere". En dysleksihåndbok er akkurat en sånn bok jeg har savna!

Dysleksi er en livslang lærevanske. Men når den oppdages tidlig og eleven får tilpasset undervisning og trening i å bruke kompenserende verktøy, blir ikke dysleksi et hinder.

5-7 % av Norges befolkning har dysleksi. I hver klasse er det 1-3 elever med slike lese- og skrivevansker. Derfor har hver eneste lærer - ikke bare spesialpedagogene - behov for kunnskap om hvordan undervisningen kan bli dysleksivennlig.

Hva vil regjeringen med sin skolepolitikk? Med kunnskapsminister Tonje Brenna

Mon, 20 Dec 2021 05:30:00 +0000

Hvor langt inn i klasserommet er det greit at politikken kommer før det blir et problem for læreren? Hva skal de bestemme, og hva er det best at skolene selv får avgjøre?

Kunnskapsminister Tonje Brenna har fullført videregående skole, men har ikke tatt høyere utdannelse. I steden har hun viet arbeidslivet ditt til politikk. Er det en fordel eller bakdel?

I denne episoden av Rekk opp hånda snakker vi om hva regjeringen vil med sin skolepolitkk: Om tillitsreform, om å ikke være detaljstyrende statsråd og hvordan det skal bli bedre å jobbe i skolen.

Vi snakker også om 22. juli 2011. Da var nemlig Tonje Brenna 23 år og generalsekretær i AUF. Hun brukte all sin tid på politisk arbeid, menneskene i organisasjonen – og på å forberede sommerleiren på Utøya. Det har resultert i boka 22. juli og alle dagene etterpå (Kagge forlag, 2021).

Skolekritikk, salamandertest, pølsefabrikk og disiplindugnad - med Simon Malkenes

Mon, 13 Dec 2021 05:30:00 +0000

Jens Bjørneboes skolekritikk i “Jonas” er fortsatt relevant, skriver Simon Malkenes i sin nye bok, “Salamandertesten”. Malkenes har blitt like synonymt med skolekritikk nå, som Bjørneboe var på 50-tallet.

Vi snakker om skolekritikk, salamandertest, pølsefabrikk og disiplindugnad i ukens episode av Rekk opp hånda.

Koronatiltak og konsekvenser - med Tonje Brenna

Wed, 08 Dec 2021 17:51:09 +0000

I går strammet regjeringen tiltakene mot korona og innførte trafikklysmodellen for skolen igjen. Men det er opp til kommunene om hvilket nivå de skal legge seg på. Flere kommuner har allerede innført gult nivå i barnehager og skoler.

Jeg snakker med kunnskapsminister Tonje Brenna om koronatiltak og konsekvenser i denne episoden av Rekk opp hånda.

Delingskultur i skolen - med Ida Dahl og Kjetil Hope

Mon, 06 Dec 2021 05:45:00 +0000

Lærere deler undervisningsopplegg på nett og i sosiale medier som aldri før. Mye er gratis å bruke og noe koster penger. Er det et problem? Hvordan står det egentlig til med delingskulturen blant skolefolk?

- Det er en uting at lærere må betale for undervisningsopplegg av egen lomme, sier Ida Dahl og Kjetil Hope.

Ida Dahl jobber nå fulltid med Neddy (digital planlegging) og Addito, en delingsplattform for undervisningsopplegg. Kjetil Hope er lektor på Gjøvik videregående skole der han underviser i norsk og historie. Han en ivrig deler av undervisningsopplegg på sosiale medier og jobber i tillegg med Addito.

Mobbeforebygging i fellesskapsperspektiv

Mon, 29 Nov 2021 05:30:00 +0000

Mobbing er mekanismer der utrygghet sprer seg i grupper, mer enn individuelle årsaker hos enkeltbarn. Mobbing er altså sosiale prosesser på avveie.

Arbeidet mot mobbing har likevel vært (og er ofte fremdeles) rettet mot enkeltelever og ikke mot skolen som helhet. Hvorfor er dette så vanskelig å snu?

Jorun Sandsmark er spesialrådgiver i avdeling oppvekst, kultur og utdanning i KS. Sammen med Frode Restad er hun en av redaktørene av boka “Mobbeforebygging i et fellesskapsperspektiv”.

Selma Lyng er seniorforsker ved OsloMet. Hun forsker på skolemiljø, mobbing og krenkelser. Hun er en av bidragsyterne i boka og skriver om fellesskapende didaktikk og undervisning, og om utfordringer og muligheter.

10 nettsteder du kan bruke i norsk

Sat, 27 Nov 2021 09:31:01 +0000

I denne episoden tipser jeg deg om 10 gode nettsteder du kan bruke i norsktimene. På alle nettstedene finner du mange gode ressurser som du kan la deg inspirere av eller ta i bruk i klasserommet med én gang. Nyttig til både planlegging og gjennomføring av undervisning.

Ungdom som flykter til Norge - med Ingeborg Aspfors-Sveen, Mohd og Shilan Ahmadian

Mon, 22 Nov 2021 05:30:00 +0000

Det er over 80 millioner flyktninger i verden og cirka 34 millioner som har flyktet fra sitt hjemland til et annet land. I snitt er de som flykter på flukt i 17 år! Noen av dem kommer aldri frem. Noen av dem kommer til Norge og noen av dem er ungdommer. Hvorfor måtte de flykte?

Mohd hadde bodd hele sitt liv i en palestinsk flyktningler utenfor Damaskus i Syria. Familien hadde bodd der i generasjoner, helt siden 1948. Han var 16 år og satt og spilte Counter-Strike da bombeangrepet kom.

- Det var som om krigen i spillet fylte rommet mitt, sier han. Mohd forteller sin historie om oppveksten i en flyktningleir og den framatiske flukten til Norge i denne episoden av Rekk opp hånda.

Å undervise om 22. juli - med Kenneth Bareksten og Stine Furan

Mon, 15 Nov 2021 05:29:00 +0000

Terrorangrepet 22. juli 2011 er en av ganske få hendelser som er med i de nye læreplanene. Det betyr at vi lærere må ha den kunnskapen og kompetansen som trengs for å undervise om dette i klasserommet.

Hvordan skal vi undervise om 22. juli? Hva med de yngste elevene?

Ungdomsskolelærer Kenneth Barkesten har nylig vært på lærerkurs på Utøya. Stine Furan fra 22. julisenteret var en av arrangørene. Begge er gjester i ukas episode av Rekk opp hånda.

Å jobbe med rasisme i skolen - med Mari Erstad, lærer og Dembra-veileder

Mon, 08 Nov 2021 05:25:00 +0000

Dembra står for demokratisk beredskap mot rasisme og antisemittisme og udemokratiske holdninger. Rasisme er dessverre utbredt i skolen - særlig på barneskolen og ungdomsskolen.

Overordnet del slår fast at skolen skal sørge for at menneskeverdet og de verdiene som støtter opp om det, legges til grunn for opplæringen og hele virksomheten. Å jobbe mot rasisme er dermed et av skolens viktigste oppdrag.

Mari Erstad er barneskolelærer og Dembra-veileder med kontorplass på Holocaust-senteret på Bygdøy i Oslo. Hun er gjest i ukens episode av Rekk opp hånda.

Hvordan vurderer du kompetanse? Med Kjell Evensen

Mon, 01 Nov 2021 05:30:00 +0000

Å jobbe med vurderinger av elevenes arbeider; tekster, innleveringer, fremføringer, tar mye av tida til oss lærere. Det bør helst være bra. Og det er et viktig arbeid. Det er lite som angår elevene mer enn vurderingene. Hvordan står det til med elevmedvirkningen på dette området?

Hvordan skal jeg vurdere kompetanse på en best mulig måte? Er min vurderingspraksis god nok? Må elevene vite at de blir vurdert? Dette snakker vi om i ukens episoden av Rekk opp hånda.

Gjest er lærer og forfatter Kjell Evensen. Han er aktuell med boka "Helhetlig vurderingspraksis i skolen".

10 nettsteder du kan bruke i samfunnsfag

Sat, 30 Oct 2021 05:30:00 +0000

Jakten på gode nettsteder til bruk i undervisninga tar aldri slutt og det dukker stadig opp nye nettsteder som er relevant og interessant for akkurat ditt fag.

I denne episoden tipser jeg deg om 10 nettsteder du kan bruke i samfunnsfag.

Samfunnsfaget legger opp til at elevene skal få en forståelse for hvordan samfunnet henger sammen, men også om hvilken rolle de selv har. Nettstedene jeg skal snakke om nå dekker flere av områdene og kompetansemålene i faget.

Undervisningsopplegg uten lærebok - med Tonje Brattås fra Undervisningsplan

Mon, 25 Oct 2021 04:30:00 +0000

Det dukker stadig opp nye nettsider for undervisningsopplegg på nettet. Undervisningsplan.no er en av dem. Der kan du finne, planlegge og dele opplegg. De vil legge til rette for strukturert delingskultur av kvalitetssikrede undervisningsopplegg.

- Lærerne har forutsetningene som skal til for å lage gode undervisningsopplegg, sier Tonje Brattås.

Tonje Brattås er utdannet lektor fra Universitetet i Oslo med hovedfag i norsk og historie og har jobbet 7 år i Osloskolen. Hun er dessuten en av de som starta opp Undervisningsplan i 2018 sammen med grunnlegger Karen Wiik.

Østlandsk lærerstevne - med Jørgen Øverbye og Espen Lund

Mon, 18 Oct 2021 04:30:00 +0000

Østlandsk lærerstevne er noe de fleste lærere har hørt om og helt sikkert mange som har deltatt på. I år er det 90 år siden det ble arrangert første gang. Årets stevne avholdes fredag 5. og lørdag 6. november på OsloMet.

Jeg har savna møteplasser som denne under pandemien. Nå ser det heldigvis ut til å åpne seg igjen. Det er bra for oss skolefolk.

Jørgen Øverbye er ansatt i Østlandsk lærerstevne og jobber dessuten på Klimahuset i Oslo. Espen Lund er kontaktlærer på Smestad skole, som er en barneskole i bydel Ullern i Oslo. De er gjester i ukas episode av Rekk opp hånda.

God skriveopplæring med Merete Henden

Mon, 11 Oct 2021 04:40:00 +0000

At elevene får god skriveopplæring på skolen er helt essensielt. Skriving er en grunnleggende ferdighet og alle lærere er skrivelærere. Likevel er det ofte norsklæreren som må stå for det meste. Skrivekondis, skriveoppgaver og skriveopplæring er tema i ukas episode av Rekk opp hånda!

Merete Henden har skrevet boka "Skriv for livet!". Det er en inspirerende bok full av praktiske tips og gode råd.

Boka utfordrer leseren til å tenke gjennom hva det vil si å være en skrive. Hvordan kan lærere hjelpe elevene til å bli glade i å skrive? Den er lettfattelig og leservennlig, men gir også mange muligheter til å gå i dybden.

Miljøløyper med Ingrid Grimsmo Jørgensen

Mon, 04 Oct 2021 04:54:00 +0000

Jobber du på en skole og tenker at dere trenger mer kunnskap om bygging av trygge miljøer og mobbing?

Miljøløyper er ny nettressurs for bedre skole- og læringsmiljø. Ressursen er skolebasert, det vil si at den er tilrettelagt for kollektiv læring, der lærere og skoleledere sammen utforsker kunnskapsfeltet og utvikler praksiser sammen.

Ingrid Grimsmo Jørgensen fra Høgskolen Innlandet har vært med på å utvikle ressursen og er gjest i ukens episode av Rekk opp hånda:

Skoleserien med Katinka Lønne Christiansen

Mon, 27 Sep 2021 04:30:00 +0000

Skoleserien er en ny bokserie fra Cappelen Damm Akademisk. Den tar for seg temaer som lekser, relasjonskompetanse, mobbing og foreldremøtet. Og etterhvert alt annet som skolefolk er opptatt av.

Katinka Lønne Christiansen er seniorredaktør for bøkene som handler om lærerutdanningene, og en av redaktørene for Skoleserien. Hun er ukas gjest i Rekk opp hånda.

LUDENSO - læring med 3D og AR: med Ingrid Skrede og Harald Manheim

Mon, 20 Sep 2021 04:05:00 +0000

Hvordan kan 3D og AR være gode verktøy å bruke i klasserommet? Hvordan kan elevene bli digitale skapere? Er digital teknologi veien å gå mot fremtidens arbeidsliv?

Ingrid Skrede og Harald Manheim i Ludenso jobber for at skolen kan gjøres mer framtidsrettet gjennom samarbeid mellom tech-bedrifter og lærere. De er ukens gjester i Rekk opp hånda.

Ludenso er en oppstartsbedrift som utvikler et gratis læringsverktøy i samarbeid med blant andre UDIR og Statped. Læringsverktøyet lar elever visualisere ideene sine i 3D og dele det de har laget gjennom AR-opplevelser (augmented reality).

OD og Internasjonal uke 2021 med Hedda Oven Halvorsen

Mon, 13 Sep 2021 04:01:00 +0000

Hver høst arrangeres Operasjon Dagsverk og internasjonal uke. Men; OD er mye mer enn en dag der ungdommer jobber inn penger til årets prosjekt. OD er en solidaritetsaksjon og holdningskampanje av og for ungdom der målet er å bevisstgjøre elevene på internasjonale spørsmål.

I denne episoden får du tips til hvordan skolen din kan gjennomføre OD og internasjonal uke, og hvordan du setter sammen en skolekomite som blir ansvarlig for arrangeringen av alle de ulike aktivitetene og oppleggene.

Hedda Oven Halvorsen er leder i Operasjon Dagsverk og gjest i ukas episode av Rekk opp hånda.

Droner, VR og dataspill i matteundervisningen

Mon, 06 Sep 2021 04:06:00 +0000

Hvordan kan bruk av droner føre til at undervisningen blir mer spennende? Kan VR gi elevene andre typer opplevelser enn de ellers ville fått? Hvordan kan du bruke dataspill på en pedagogisk måte i klasserommet?

Sigrid Sjåstad og Anne-Marit Selstø Rathke som begge jobber på Rothaugen ungdomsskole i Bergen og underviser i matematikk og naturfag i hver sine klasser, men utvikler oppleggene sammen.

På Rothaugen skole har de innredet et framtidens klasserom med alt utstyr du trenger: store stasjonære pc-er med stor skjerm, kraftige spillmaskiner, klassesett med VR-briller og eget podcaststudio. Det er et rom utvikla for digital læring.

Det gode foreldremøtet med Gøril Lyngstad og Maj Iren Jakobsen

Mon, 30 Aug 2021 04:01:00 +0000

Trenger vi egentlig foreldremøter? Hvem er de til for, og hva skal de brukes til? For mange er foreldremøtet en nervepirrende, men uunngåelig begivenhet. Heldigvis finnes det flere gode måter å gjennomføre foreldremøtene på.

"Foreldremøtet" er en bok jeg har ventet lenge på. Den er skrevet av Gøril Lyngstad. Hun og grunnskolelærer Maj Iren Jakobsen er gjester i denne episoden av Rekk opp hånda.

Læreplan i demokrati med Sunniva Sandanger (Nyskolen i Oslo)

Mon, 23 Aug 2021 04:01:00 +0000

Nyskolen i Oslo er nå godkjent av Udir som en profilskole, med demokrati og demokratisk deltagelse som profil. Det betyr at vi må ha en egen læreplan i demokrati. Hensiken er å gi elevene opplæring i, og praktisering av demokrati.

Sunniva Sandanger er daglig leder på Nyskolen i Oslo. Hun var også med å starte Nyskolen tilbake i 2004, og har sammen med alle de ansatte formulert den nye læreplanen i demokrati. Hun er ukas gjest.

Hvordan lykkes med elevrådet

Mon, 16 Aug 2021 04:01:00 +0000

Nytt skoleår betyr valg av nytt elevråd. Elevrådet er et av skolens viktigste demokratiske prosjekt. Likevel er det mange skoler som liksom ikke helt får det til. I denne episoden skal vi snakke om hva du må gjøre for å lykkes med elevrådet på din skole.

Edvard Botterli Udnæs er leder i Elevorganisasjonen og ekspert på hva som skal til for å lykkes med Elevrådet.

Nysgjerrighetens pedagogikk med Markus Lindholm

Mon, 09 Aug 2021 04:01:00 +0000

Hva er forskjellen på nysgjerrighet og undring? Hvordan har det seg at noe begynner å interessere?

Et personlig mål jeg har for mine elever er at de skal være nysgjerrige og hige etter ny kunnskap. Det får jeg ikke alltid til, men jeg prøver så godt jeg kan. Pedagogikkens nøkkelbegreper er jo nettopp undring, nysgjerrighet, mestring, forståelse, læring og kunnskap.

Markus Lindholm er biolog, professor i naturfagdidaktikk. Han har skrevet boka "Nysgjerrighet. Dybdelæring i informasjonssamfiunnet".

Vi dykker dypere ned i nysgjerrighetens pedagogikk i denne episoden av Rekk opp hånda.

10 tips til en god skolestart for lærere

Mon, 02 Aug 2021 05:00:00 +0000

Her er mine 10 tips til en god skolestart for lærere!

1. Vær blid og si hei

2. Vær godt forberedt

3. Vær nysgjerrig

4. Finn juvelen i hvert barn

5. Vær inkluderende

6. Ha et positivt elevsyn

7. Vær ambisiøs

8. Vær motivert

9. Hold deg oppdatert

10. Vær snill mot kollegaene dine

Assistenten - med Audun Mortensen

Mon, 28 Jun 2021 06:00:00 +0000

Audun Mortensen er forfatter og kunstner. Han har skrevet en rekke diktbøker og er nå aktuell med romanen "Assistenten". Den handler om Øyvind på 30 år, en mann som går fra en tabloid journalistjobb til å bli assistent på en aktivitetsskole på Oslos østkant.

Romanen tar opp problemstillinger knytta til dagens skolesystem og verdien av denne typen arbeid.

Praktisk bruk av VR i klasserommet - med Terje Pedersen og Kim Nilsen Aarberg

Mon, 21 Jun 2021 05:00:00 +0000

Hva er den lureste måten å bruke VR på i klasserommet? Går det an å knytte det til psykisk helse? Kan vi bruke VR mot skolevegring? Hva gjør VR med motivasjonen? Vi snakker om praktisk bruk av VR som et nyttig verktøy i undervisningen og hva man kan få til.

Terje Pedersen (Rothaugen skole i Bergen) og Kim Nilsen Aarberg (Follese skole i Askøy kommune) holder på med praktisk bruk av VR i klasserommet. De er gjester i ukens episode av Rekk opp hånda.

Hva gjør Montessoriskolene? Med Nina Johansen

Mon, 14 Jun 2021 04:00:00 +0000

Hva skiller Montessoriskolene fra Steinerskolen og den offentlige skolen? Hvorfor er aldersblanding bra for elevene? Hvordan ser en skoledag ut?

Det snakker vi om i denne episoden av Rekk opp hånda. Gjest er Nina Johansen. Hun er lærer, montessorilærer, montessoriforelder og daglig leder i Montessori Norge.

Læring med digital teknologi - med Anders Kluge

Mon, 07 Jun 2021 04:00:00 +0000

Spørsmålet om hvordan digital teknologi endrer læringsprosesser er særlig interessant i disse tider.

Hva sier forskningen digital teknologi i undervisningen? Hvordan har teknologien endret skolen frem til nå?

Anders Kluge har skrevet bok om dette. Den heter “Læring med digital teknologi. Teorier og utviklingstrekk”. Han er er forsker ved Institutt for pedagogikk (IPED) ved Universitetet i Oslo. Kluge har har jobbet tverrfaglig med læring og digital teknologi siden 2000.

- Vi er fremdeles nybegynnere når det gjelder digital teknolog. Det er lett å spore av, sier Anders Kluge.

Hvordan skal et nasjonalt kvalitetsvurderingssystem se ut?

Thu, 03 Jun 2021 04:30:00 +0000

Er det noe poeng med nye læreplaner, når styringsverktøyene vurderingskulturen henger fast i fortiden? Går det an å endre skolen, uten å endre dette styringssystemet?

Vi snakker om nasjonalt kvalitetsvurderingssystem (NKVS) i denne episoden av Rekk opp hånda, eller rettere sagt hvorfor vi trenger radikale endringer i vurderingsformene i skolen.

Gjester er Kjell Lars Berge og Roar Ulvestad.

Hvordan legger vi til rette for en offentlig debatt som er mer kunnskapsbasert og ikke ideologisk? Hvordan skal et nasjonalt vurderingssystem være skrudd sammen for å legge til rette for at elevene faktisk lærer? Hvordan bør et kvalitetsvurderingssystem rigges for å være støttende for intensjonene i læreplanen?

Digital planlegging med Neddy

Mon, 31 May 2021 04:00:00 +0000

Neddy er et nytt digitalt planleggingsverktøy. Det er gratis, brukervennlig og praksisnært for lærere. Ideen til Neddy ble klekket ut under fjorårets koronakaos. Hensikten er å legge til rette for gode læringsopplevelser for både lærere og elever.

Ida Dahl og Fredrik Andersen er to av utviklerne av Neddy, som blir lansert i disse dager.

Neddy er integrert med Fagfornyelsen og lar deg planlegge ut fra fag, trinn, kjerneelementer, kompetansemål, og hvilke aktiviterer og ressurser du skal bruke i klasserommet.

Hvordan gi nyttige tilbakemeldinger til elevene, med vurderingsforsker Tony Burner

Mon, 24 May 2021 05:00:00 +0000

Å gi nyttige tilbakemeldinger til elevene er en kunst. Kjernen i vurderingsarbeidet er all den vurderinga du gjør underveis, som leder elevene videre i sitt læringsarbeid. Vurderingene er det som opptar elevene aller mest på skolen.

Hva er det aller viktigste med å gi nyttige tilbakemeldinger? Hva sier forskningen? Det snakker vi om i denne episoden av Rekk opp hånda. Gjest er vurderingsforsker Tony Burner, professor ved Universitetet i Sørøst-Norge.

PS: Det er en morsom detalj med læreplanen som sa at elevene må så vidt som mulig unngå feil. Tony sier at det var M87, men det korrekte er altså M74.

Avlys muntlig eksamen, sier Kenneth Barksten

Wed, 19 May 2021 14:57:21 +0000

Nesten alle mener at muntlig eksamen bør avlyses - unntatt Kunnskapsdepartementet.

Kenneth Bareksten skrev nylig en kronikk om dette i Utdanningsnytt. Der skriver han om at vi må fokusere på klassemiljøet den siste måneden i dette skoleåret som har vært ganske annerledes. Og ikke påføre elevene mer stress som vil ha en stor innvirkning på kort og lang sikt.

Den beste skriveopplæringa, med Kjell Lars Berge og Synnøve Matre

Sat, 15 May 2021 06:00:00 +0000

Alle lærere bruker mye tid på å formulere gode skriveoppgaver - noen blir gode andre ikke. Hva er egentlig god skriveopplæring? Hvordan kan vi trene opp et blikk for å se kvalitet i elevtekster?

Hva er skriving? Hva er skrivekompetanse? Det skal diskuterer vi i denne episoden av Rekk opp hånda.

Gjester er Synnøve Matre, professor ved NTNU og Kjell Lars Berge, professor ved Universitetet i Oslo.

Barn som er redde for skolen - med Branca Lie

Mon, 10 May 2021 04:00:00 +0000

Hva er forskjellen på skolevegring og skolefobi? Hvorfor er noen barn redde for skolen? Hva er det som er spesielt med barn med skoleangst?

Elever som av ulike grunner ikke klarer å gå på skolen er tema i denne episoden av Rekk opp hånda. Gjest er Branca Lie er lærer, spesialpedagog og pedagogisk psykolog.

Hun har mange års erfaring i å undervise i ulike spesialpedagogiske og pedagogisk-psykologiske emner. Er faglig tilknyttet som emeritus forsker ved Høgskolen Innlandet – seksjon for psykologi.

Branca Lie er forfatter av flere bøker som handler om begavede barnehagebarn og begavede elever med ulike vansker. Nå er hun aktuell med boka “Redde for skolen. Om skolefobi og skolevegring”.

Læring gjennom spill og fysisk aktivitet med Wittario

Mon, 03 May 2021 04:01:00 +0000

Wittario er en ny digital plattformen som flytter elevene ut av klasserommet og inn i en morsom og effektiv jakt etter kunnskap utendørs. Opplegget er gratis å bruke, legger til rette for læring gjennom spill og fysisk aktivitet, og kan tilpasses alle fag.

Vi snakker om digital uteaktivitet med spillpedagog Bjørn Christensen og forsker Odd Rune Stalheim i ukens episode av Rekk opp hånda.

Vurdering uten prøver med Nils Håkon Nordberg

Mon, 26 Apr 2021 04:00:00 +0000

Kan god vurdering føre til dybdelæring? Er det noen læringsaktiviteter som gir bedre mulighet for vurdering enn andre? Hva er det som kjennetegner god vurdering?

Nils Håkon Nordberg er lektor i historie, engelsk og samfunnskunnskap på Drammen videregående skole. Nå er han aktuell med boka "Vurdering uten prøver".

Karakterfrie skoler med Tony Burner

Mon, 19 Apr 2021 04:00:00 +0000

Er det noe som opptar både elever og lærere så er det vurdering med karakterer. Hva betyr det egentlig at en skole er karakterfri? Hva innebærer god vurderingspraksis? Hva sier forskningen?

Tony Burner er professor i engelsk-didaktikk og vurderingsforsker ved Universitetet i Sørøst-Norge. Han er ukas gjest i Rekk opp hånda.

Kunsten å svekke allmenndannelsen med Roar Ulvestad

Mon, 12 Apr 2021 04:02:00 +0000

Fullføringsreformen og forslaget om å skrelle bort antall fellesfag til et minimum er det mange som har reagert sterkt på. Overskrifter som "oppsiktsvekkende uklokt" og "parodisk historieløst" sier litt om reaksjonene.

Siste ord i debatten om fullføringsreformen er ikke sagt. Nå har kunnskapsministeren allerede rukket å skrote forslaget om et nytt fremtidsfag, men det er fremdeles usikkert hva som skjer med fellesfagene.

I et debattinnlegg skriver Roar Ulvestad: "Om vi svekker videregående opplæring ved å fjerne ett eller flere fellesfag, har vi svekket allmenndannelsen for framtidens befolkning som helhet".

Roar Ulvestad er lektor i norsk og tillitsvalgt i Utdanningsforbundet og gjest i ukas episode av Rekk opp hånda.

Skoler som lærer kollektivt med Jan Merok Paulsen

Mon, 05 Apr 2021 05:02:00 +0000

Lærer vi best i fellesskap gjennom tillitsbasert ledelse? Eller holder det at ledelsen er tydelig i hva de vil oppnå?

Hva er organisatorisk læring? Hva er kollektiv profesjonsutvikling? Det skal vi finne ut i denne episoden av Rekk opp hånda.

Jan Merok Paulsen har doktorgrad i organisasjons- og ledelsesfag og er professor i skoleledelse tilknytta OsloMet. Han er aktuell med boka “Skoler som lærer kollektivt”. Boka bringer forskningslitteraturen på organisatorisk læring inn i norsk skolesammenheng.

En hyllest til alle lærere i en vanskelig tid med Heidi Granberg

Thu, 01 Apr 2021 04:59:26 +0000

Alle skal holde to meter avstand, men ikke de nesten 900 000 elevene og lærerne i grunnskolen og på videregående. Mange lærer er overarbeidet, smitteutsatt og underbetalt for ekstraarbeidet under pandemien.

I 2017 skrev Heidi Granberg en tekst - et dikt - i anledning Verdens lærerdag. Nå har hun skrevet en pandemi-versjon: Et dikt til alle lærere i en vanskelig tid. Diktet hører du i denne episoden av Rekk opp hånda.

Bort med eksamen og fraværsgrensa, sier Edvard Botterli Udnæs i Elevorganisasjonen

Mon, 29 Mar 2021 05:00:00 +0000

Vi snakker om fraværsgrensa, eksamen og inntaksordninger til videregående skole i denne episoden av Rekk opp hånda.

Edvard Botterli Udnæs er påtroppende leder i Elevorganisasjonen. De mener selvsagt noe om både fraværsgrensa, eksamen og inntaksordninger til videregående skole.

Hva vil AP med skolepolitikken? Torstein Tvedt Solberg svarer

Mon, 22 Mar 2021 05:00:00 +0000

Til høsten er det valg og partiene står i kø for å tilby den beste skolepolitikken. Partiene utarbeider i disse dager nye forslag til partiprogram. Hva er det viktigste politikere kan gjøre for at skolen skal bli bedre enn den er i dag?

Torstein Tvedt Solberg er Arbeiderpartiets utdanningspolitiske talsperson på Stortinget. Han er ukas gjest i Rekk opp hånda.

KS respekterer ikke lærernes arbeidssituasjon, sier Linn Therese Myhrvold i UDF

Thu, 18 Mar 2021 09:18:42 +0000

Lærerne skal gå ned i lønn. Vi må likevel jobbe mer og fortsette å stå i frontlinja. Snart er det påske. La oss håpe på gjenoppstandelse av respekten for læreryrket.

- KS respekterer ikke lærernes arbeidssituasjon, sier Linn Therese Myhrvold.

Linn Therese Myhrvold er lærer og lokallagsleder og hovedtillitsvalgt i Utdanningsforbundet Østre Toten. Hun er ukas gjest i Rekk opp hånda.

Fordelene med digitalt klasserom med Kjersti Heldaas

Mon, 15 Mar 2021 05:00:00 +0000

Vi snakker om fordelene med digital læring, nye metoder og uforutsigbarhet i denne episoden av Rekk opp hånda.

- Koronakrisen har gjort mye med meg som lærer. Særlig bevisstheten om egen undervisning og tydeligere tanker om formålet med undervisninga, sier Kjersti Heldaas. - Når du underviser i Teams krever det helt andre metoder.

- Dugnaden er over, sier Geir Sand Nilsen

Fri, 12 Mar 2021 05:00:00 +0000

For ett år siden, 12. mars 2020, stengte skolene og Norge ned. Samtidig startet Geir Sand Nilsen facebook-gruppa Korona-dugnad for digitale lærere. På kort tid fikk den over 60 000 medlemmer og ble et pedagogisk episenter.

- Dugnaden er over. Bruken av det ordet nå er et hån mot de som jobber i skolen, sier Geir Sand Nilsen.

Håndtere vold og seksuelle overgrep mot barn med Silje Vold fra Redd Barna

Mon, 08 Mar 2021 05:00:00 +0000

Vold og seksuelle overgrep mot barn noe vi må forholde oss til som skolefolk. Vi må lære oss hvordan vi skal forebygge og avdekke - og hvordan vi skal håndtere situasjonen når den dukker opp.

Silje Vold er spesialrådgiver på vold og seksuelle overgrep i Redd Barna og har ansvar for utvikling av undervisningsopplegg om vold og seksuelle overgrep. Hun er ukens gjest.

Vi snakker om hvorfor er det viktig at barn lærer om vold og overgrep. Hva vi skal se etter? Hvordan kan dette håndteres på en god måte?

Fordelene med skolehagen med Markus Hustad

Mon, 01 Mar 2021 05:00:00 +0000

Skolehager, matsikkerhet og bærekraft er stikkord i ukas episode av Rekk opp hånda. Vi snakker om alle fordelene ved å ha en skolehage i tilknytning til skolen din. Egentlig trenger du bare en spade og en plan for å komme i gang.

- Respekt for mat og landbruk er det viktigste, sier Markus Hustad.

Markus Hustad er prosjektleder i skolehageprosjektet "Dyrk framtida - flere skolehager i Norge" som organisasjonen Økologisk Norge står bak.

Digital dømmekraft med Bår Stenvik

Mon, 22 Feb 2021 05:00:00 +0000

Hvordan påvirker den digitale virkeligheten elevene? Hva vil det si å utvikle god digital dømmekraft?

Bår Stenvik er forfatter og journalist. Han skriver om litteratur, kunst og teknologi. Han har skrevet kapitlet Hva er den digitale verden? i den nye Samfunnsfag 8-boka fra Cappelen Damm.

Hva skjer med oss når sosiale medier samler på følelsene vår i form i hvilke emojier vi bruker; sint, glad og trist? Hva kan skje hvis vi ikke utvikler god digital dømmekraft?

Et folk med manglende dømmekraft med Thom Jambak

Mon, 15 Feb 2021 05:00:00 +0000

- Om vi legger for stor vekt på ferdigheter og målbare resultater, kan vi få en nasjon bestående av folk med manglende dømmekraft, sier Thom Jambak.

I denne episoden av Rekk opp hånda snakker vi om kunnskap, dannelse og lærerplaner.

Voksenopplæringa er den glemte skolen, sier Britt Rødal Vikhagen

Mon, 08 Feb 2021 05:01:00 +0000

Hva skjer egentlig med voksenopplæringen under koronakrisen. De er det eneste utdanningstilbudet uten egen smittevern-veileder. Voksenopplæringa er heller ikke prioritert når det kommer til ressursbruk, fagbøker og materiell, og i debatten om god integrering.

- Voksenopplæringen blir mer og mer "den glemte skolen", sier Britt Rødal Vikhagen.

10 analoge aktiviteter i en digital tid

Wed, 03 Feb 2021 15:09:03 +0000

Med nettskole og hjemmekontor kan det lett bli en overdose skjermaktivitet. Hadde dette vært på 70-tallet ville vi fått firkanta øyner alle sammen. I denne episoden får du tips til 10 analoge aktivteteter i en digital tid.

Læring hjemmefra med Kenneth Bareksten

Mon, 01 Feb 2021 05:01:00 +0000

Veldig mange elever sitter hjemme og lærer det de ellers skulle lært i klasserommet. Det byr på mange utfordringer. Når gutterommet og jenterommet blir et digitalt klasserom er det mye vi må tenke på.

Kenneth Bareksten jobber ved Engebråten ungdomsskole i Oslo, der han underviser i norsk og Krle. Nylig skrev han en kronikk med tittelen "Læring hjemmefra er ikke bare et spørsmål om logistikk" og oppgaver
i Utdanningsnytt. Han er ukas gjest i Rekk opp hånda.

Guri Melby og Steffen Handal svarer på hva som skal til for at lærerne blir i yrket

Wed, 27 Jan 2021 11:26:47 +0000

I denne episoden svarer Guri Melby og Steffen Handal på hva som skal til for at lærerne skal bli i yrket. Vi tar også en kort prat om hva som skal skje med eksamen.

- Det blir i hvert fall et halvår til med unntakstilstand, sier Guri Melby.

- Det er en akutt krise i tillegg til en kronisk krise, sier Steffen Handal.

Hva blir årets OD-prosjekt med Hedda Oven Halvorsen

Mon, 25 Jan 2021 05:10:00 +0000

Operasjon Dagsverk arrangeres 4. november, men allerede nå pågår jobben med å velge årets prosjekt. Og det er tre sterke kandidater. Hedda Oven Halvorsen er påtroppende leder i Operasjon Dagsverk og ukas gjest i Rekk opp hånda.

Det er tre prosjekter å velge mellom i år: Et i Nepal, et i Sør-Afrika og et i Columbia. Frist for å stemme på din skoles kandidat er 27. februar.

Hvordan skrive et læreverk med Marte Blikstad-Balas og Hege Scarpellino

Mon, 18 Jan 2021 05:26:00 +0000

Nye læreplaner betyr nye læreverk - både digitalt og på papir. Men; Hvordan lager man et læreverk, hva må man tenke på og hva er det som gjør at det blir bra til slutt? Det snakker vi om i denne episoden av Rekk opp hånda.

Marte Blikstad-Balas er professor ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo og har skrevet en rekke bøker og har dessuten vært gjest flere ganger tidligere. Hege Scarpellino er tidligere ungdomsskolelærer og redaktør i Cappelen Damm.

Lærerrollen i krisetid med Heidi Granberg

Mon, 11 Jan 2021 05:30:00 +0000

Trafikklysmodellen: grønt, gult eller rødt - og plutselige endringer. Hvordan står det til med lærerrollen i krisetider? Det snakker om i denne episoden av Rekk opp hånda.

Heidi Granberg er lærer osloskolen og har vært gjest flere ganger tidligere og snakket om ulike aspekter av lærerrollen.

Mange ungdomsskoler og videregående har vært på rødt nivå siden før jul, men fra januar er alle røde. Også barnehager og barneskoler kommet på rødt nivå i flere kommuner som Rogaland, Bærum, Stavanger og Lørenskog. Foreløpig holder Oslo seg på gult nivå.

Da Norge lærte å lese med Merethe Roos

Mon, 04 Jan 2021 06:00:00 +0000

Det fine med å være lærer er at du alltid lærer noe nytt. Når du har hørt den episoden av Rekk opp hånda vet du hva torgslaget er, når det første postkortet ble sendt og hva som skjedde med leseferdighetene her i landet på 1800-tallet.

Merethe Roos er professor i historie ved Universitetet i Sørøst-Norge. Hun er aktuell med boka En kort introduksjon til Norge på 1800-tallet.

De beste strategiene for læring med Olav Schewe

Mon, 21 Dec 2020 06:00:00 +0000

Hva har drone, blekksprut og kjetting med hjernen å gjøre? Hva skjer når 86 milliarder hjerneceller jobber på sitt beste? Går det an å vite hva som er best å gjøre når det gjelder læring? I så fall hvordan?

Olav Schewe er ukas gjest. Han har skrevet boka “Superhjernen - de beste strategien for læring” sammen med Barbara Oakley, en av verdens ledende eksperter på læring.

Rekk opp hånda kommer med en ny episode hver mandag. Når du abonnerer går du ikke glipp av noe som helst. Lytt til kloke skolefolk!

Ønskeskolen med Elin Måge

Mon, 14 Dec 2020 06:10:00 +0000

Hvordan ville skolen sett ut hvis vi kunne ønske oss en helt ny skole?

Elin Måge ønsker seg flere yrkesgrupper rundt elevene, mer tid til prosjekter, at lærere skal ha mulighet til å gjøre det de har lyst til å gjøre og at elevene også kan gjøre det de er gode på.

- Jeg kunne tenkt meg at vi løste opp hele timeplanen, sier Elin Måge.

Fysisk aktivitet for alle med Mina Gerhardsen

Mon, 07 Dec 2020 06:00:00 +0000

Lek, aktivitet og bevegelse. Hvorfor er fysisk aktivitet så vanskelig å få til? Hvordan skal vi skvise inn én times fysisk aktivitet på en timeplan som er full fra før? Er det noe som må ut?

Mina Gerhardsen er generalsekretær i Nasjonalforeningen for folkehelsen og gjest i ukens episode av Rekk opp hånda.

Fra flau til profesjonell lærer med Simen Spurkland

Mon, 30 Nov 2020 06:00:00 +0000

Hva skulle du ønske du lærte på lærerutdanning som du ikke lærte? Hvordan blir man egentlig en profesjonell lærer? Og hva betyr det å være profesjonell? Dette har lærer Simen Spurkland skrevet bok om.

Han er aktuell med den nye boka “Notatet. Fra flau til profesjonell lærer” denne høsten.

- Jeg har forsøkt å skrive den boka jeg skulle ønske jeg fikk lese da jeg tok lærerutdanningen. Boka gir deg ikke svaret på alt du lurer på, men den kan hjelpe deg å ta de første selvstendige skrittene som profesjonell lærer.

Fem gode grunner til å ha fagdag med Susanne Andreassen

Mon, 23 Nov 2020 06:00:00 +0000

I denne episoden gir lærer Susanne Andreassen deg fem gode grunner til å ha fagdag i stendet for tentamen.

Susanne Andreassen jobber som trinnleder på 9. trinn på Hovedgården skole i Asker. Hun underviser i KRLE og norsk.

Hvordan bekjempe rasisme, med Peder Nustad

Mon, 16 Nov 2020 08:26:46 +0000

Peder Nustad er prosjektleder for Dembra-satsingen. I denne episoden av Rekk opp hånda snakker vi om hvordan skoler kan jobbe med gruppefiendtlighet, negativt språkbruk, hatytringer, radikalisering og demokratisk dannelse - og mot udemokratiske holdninger. Dembra dekker hele skoleløpet, fra barneskole til videregående skole.

178 norsktimer på ungdomstrinnet med Marte Blikstad-Balas og Astrid Roe

Mon, 09 Nov 2020 06:00:00 +0000

Astrid Roe og Marte Blikstad-Balas har fulgt undervisningen i 47 ulike klasserom i til sammen 178 norsktimer. Dermed har de et unikt innblikk i hva som faktisk foregår i norskfaget på ungdomstrinnet.

Utgangspunktet her er LISA-studien (Linking Instruction & Student Achievement), som er en omfattende videostudie av norske klasserom.

Den danner grunnlag for boka “Hva foregår i norsktimene?” med undertittel “Utfordringer og muligheter i norskfaget på ungdomstrinnet”.

Fra nybegynner til ekspert med Magnar Ødegård

Mon, 02 Nov 2020 06:00:00 +0000

Ferdighetsmodellen: Brødrene Hubert L. Dreyfus og Stuart E. Dreyfus ved Universitetet i California har forsket på hvordan mennesker lærer seg nye ferdigheter og hvordan læreprosesser ser ut. Postdoktor Magnar Ødegård ved Universitetet i Oslo har skrevet en doktoravhandling om denne forskningen.

- Ferdighetsmodellen kan ha stor nytte for analyse av både elever og læreres ferdighetsutvikling, sier Magnar Ødegård.

Magnar Ødegård forklarer de ulike fasene og vi diskutere hvordan denne modellen er relevant både for læringen i klasserommet og din egen utvikling som lærer.

Livreddende førstehjelp med Ann-Helen Estenstad

Mon, 26 Oct 2020 06:00:00 +0000

I denne episoden av Rekk opp hånda ser vi spesielt på hvordan du kan jobbe tverrfaglig med livreddende førstehjelp. Gjest er Ann-Helen Estenstad i Landsforeningen for hjerte- og lungesyke. Hun er også tilknyttet det tverrfaglige undervisningsopplegget "Førstehjelp i grunnskolen".

Demokratilæring med Ingrid Aspelund

Mon, 19 Oct 2020 05:00:00 +0000

I denne epsioden snakker vi om demokratilæring og demokratisk beredskap i skolen. Gjest er Ingrid Aspelund, seniorrådgiver ved Wergelandsenteret.

Wergelandsenteret er et nasjonalt og internasjonalt læringstilbud for ungdom, elever og lærere.

Der finner du gode læringsressurser med forslag til temaer og læringsmål. Sidene er sortert etter fag og klassetrinn. Der finner vi også gode verktøy for å struturerer og planlegge undervisningen om 22. juli

Elevmedvirkning med Bjørn Bolstad

Mon, 12 Oct 2020 04:50:00 +0000

I denne epsioden snakker vi om elevaktivitet, elvemedvirkning og elevidentitet.

Bjørn Bolstad er seniorrådgiver ved FIKS på Universitetet i Oslo. FIKS står for forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen. Han har tidligere vært rektor på Ringstabekk ungdomsskole i Bærum og gjest i tidligere episoder og snakket om både skoleutvikling og dybdelæring.

Skolestart og nye læreplaner midt i en koronapandemi med Heidi Granberg

Mon, 05 Oct 2020 05:00:00 +0000

I denne episoden snakker vi om skolestart og nye læreplaner. midt i en koronapandemi.

Heidi Granberg er lærer på barnetrinnet i Osloskolen og har vært gjest flere ganger tidligere - og alltid har vi snakket om lærerrollen på en eller annen måte. Det skal vi gjøre nå også.

Digitalisering gir muligheter med Åsne Midtbø Aas

Mon, 28 Sep 2020 04:50:00 +0000

I august publiserte Klassekampen en rekke kritiske artikler under vignetten “skjermbarna”. Der kunne vi lese om digitale prøvekaniner og alt det fæle som kan skje når barnet lærer via en skjerm.

Åsne Midtbø Aas fra Dysleksi Norge sier at en unyansert debatt stigmatiserer de elevene som faktisk trenger digital støtte.

Gode tiltak mot mobbing med Ingrid Grimsmo Jørgensen

Mon, 21 Sep 2020 05:00:00 +0000

Mobbing er fremdeles et stort problem i skolen. Og det er ikke bare enkelt å jobbe med. Men vi må lære oss å håndtere det når det skjer. Vi må finne gode tiltak som faktisk virker.

En som vet mye om dette er Ingrid Grimsmo Jørgensen. Hun er pedagog på Høgskolen i Innlandet og forsker på avdekking, håndtering og forebygging av mobbing.

Kjerneelementene i norsk med Susanne Andreassen

Mon, 14 Sep 2020 05:00:00 +0000

I denne episoden snakker vi om det nye norskfaget sånn det ser ut med fagfornyelsen. Hva er egentlig nytt? Vi tar også en grundig gjennomgang av kjerneelementene i faget. Gjest er norsklærer Susanne Andreassen.

Susanne Andreassen jobber som trinnleder på 9. trinn på Hovedgården skole i Asker. Hun underviser i krle og norsk. Hun er utdannet allmennlærer med videreutdanning i sosialpedagogikk, veiledning av lærere og lærerspesialist i profesjonsfaglig digital kompetanse.

Trenger vi livsmestring på timeplanen? Med Ole Jacob Madsen

Mon, 07 Sep 2020 05:00:00 +0000

Folkehelse og livsmestring skal inn på timeplanen som tverrfaglige emner dette skoleåret. Men er livsmestring på skolen noe elevene trenger? Kan det i verste fall gjøre vondt verre vondt verre? Vi lærere er tross alt ikke terapeuter.

En som mener noe om dette er Ole Jacob Madsen. Han er professor ved professor i kultur- og samfunnspsykologi ved Psykologisk institutt ved Universitetet i Oslo.

Fremtidens klasserom med Marianne Hagelia

Mon, 31 Aug 2020 05:00:00 +0000

Hvordan ser fremtidens klasserom ut egentlig? Hvilken rolle vil digitalisering og teknologi spille fremover? Hvordan underviser vi i fremtidens klasserom?

- Elevsentert undervisning, og åpne og rike oppgaver, er viktig sier Marianne Hagelia.

Marianne Hagelia jobber på lærerutdanningen på Høgskolen i Østfold.

Fagfornyelsen med Hege Nilssen i Udir

Mon, 24 Aug 2020 05:02:00 +0000

Fagfornyelsen trer i kraft fra og med dette skoleåret. Tverrfaglig undervisning, dybdelæring, kritisk tenking og sammenhenger er viktige stikkord.

Hege Nilssen er direktør i Utdanningsforbundet og forteller om bakgrunnen og prosessene som har ført frem til fagfornyelsen slik den fremstår i dag.

10 tips til en god skolestart for lærere

Mon, 17 Aug 2020 05:01:00 +0000

Her er mine 10 tips til en god skolestart for lærere!

Nå er skoleåret 2020-2021 i gang. Tusenvis av barn skal begynne på skolen for aller første gang og har magen full av sommerfugler. Tusenvis av andre skal fortsette der de slapp i juni. Og ganske mange skal begynne på en helt ny skole.

Alle sammen fortjener et trygt og godt skolemiljø. Alle sammen fortjener gode lærere. Derfor er det viktig at vi får skolestarten til å bli så god som mulig.

Ny sesong av Rekk opp hånda!

Fri, 14 Aug 2020 07:09:43 +0000

Skolestart er rett rundt hjørnet. Det er også høstens sesong av Rekk opp hånda!

Fagfornyelsen skal innføres på skoler og i klasserom over det ganske land. Digitaliseringen av skolen kommer til å fortsette. Koronaviruset kommer også til å fortsette, dessverre.

I Rekk opp hånda blir det fortsatt gode samtaler med kloke skolefolk av alle slag - om alt som har med skolen å gjøre.

Hva har vi lært om hjemmeskolen med Øystein Gilje

Mon, 22 Jun 2020 05:00:00 +0000

Koronakrisen, stengte skoler, hjemmeundervisning via internett har preget denne denne våren og må ha vært et eldorado for skoleforskere. Nylig publiserte FIKS en artikkel med overskriften “Hva har vi lært om hjemmeskolen?” Det skal vi snakke om i denne episoden.

Øystein Gilje er faglig leder av FIKS (Forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen) og professor i pedagogikk ved Universitetet i Oslo. Han har fulgt skolen under koronakrisen med argusøyne. Hva vet vi og hva vet vi ikke.

Elever som likte å ha skole hjemmefra med Kjersti Heldaas

Mon, 15 Jun 2020 05:00:00 +0000

I denne epsioden snakker vi om hvorfor skole hjemmefra fungerte bedre for noen elever. Hva er det det som fungerer: Er det avstand - eller at det er mye tryggere hjemme?

Digital skole er en måte å gi elever et fullverdig skoletilbud selv om de ikke klarer å møte opp fysisk. Hvordan skal vi organisere dette på en best mulig måte?

Gjest er Kjersti Heldaas fra Nøtterøy vgs utenfor Tønsberg.

Førstehjelp i grunnskolen med Ann-Helen Estenstad og Ruth-Jorunn Segadal Breiland

Mon, 08 Jun 2020 05:00:00 +0000

I denne episoden snakker vi om hvordan elevene kan bli i stand til å yte god førstehjelp. Gjester er Ann-Helen Estenstad og Ruth-Jorunn Segadal Breiland fra nettsiden og det tverrfaglige undervisningsopplegget “Førstehjelp i grunnskolen”. Opplegget er gratis og tilgjengelig for alle.

Lesing i klasserommet med Susanne Andreassen

Mon, 01 Jun 2020 05:00:00 +0000

Morgenbladet hadde nylig en lang artikkel som handlet om at forskjellene på papirlesere og skjermlesere øker. Susanne Andreassen ved Hovedgården skole i Asker var en av de som ble intervjuet og er derfor gjest i denne episoden.

- Elevene har nok ikke den tålmodigheten til å sette seg ned. Mange er vant til at alt de ser på, og alt de gjør går så innmari fort, sier Susanne Andreassen.

Vi snakker om konsentrasjon og tålmodighet, om lesing av bøker og prøver å se inn i spåkula med Fagfornyelsen og fremtidens skole.

Elevdemokrati i praksis med Joachim Præsthus

Mon, 25 May 2020 05:02:41 +0000

Lurer du på hvordan du kan undervise i demokrati og medborgerskap? Eller på hvordan elevene kan delta aktivt i skoledemokratiet?

Nyskolen i Oslo har 16 års erfaring med elevedemokrati der elevene er like aktive deltakere som lærerne. I denne episoden snakker vi om hvordan Nyskolen gjør det og hviordan din skole kan ta i bruk metoder for å sikre at elevenes stemme blir hørt i saker som angår dem.

Joachim Præsthus underviser i samfunnsfag på ungdomstrinnet og er inspektør ved Nyskolen i Oslo. Han er dessuten ansvarlig for elevrådet og allmøtene ved skolen; saksmøtet.

Osloskolen gjennom koronakrisen med Marte Gerhardsen

Mon, 18 May 2020 05:09:46 +0000

- Det har vært spennende og viktig fremover er å se hva mennesker kan få til når de må. Hvor kreative folk er. De har tatt handlingsrommet og det har ikke vært mulig å lage detaljregler for alt mulig så folk har rett og slett vært nødt til å bruke huet, snakke samme, finne lokale løsninger og det har gått så bra, sier Marte Gerhardsen.

Marte Gerhardsen er direktør i Utdanningsetaten og har med det ansvar for 90 000 barn i Oslo. Hun har ledet Osloskolen gjennom koronakrisen.

Karantene spesial #29: Elevene må inkluderes, sier Kristin Schultz i EO

Fri, 15 May 2020 15:14:43 +0000

- Elevene må inkluderes i utforminga av undervisninga, sier Kristin Schultz.

Kristin Schultz er nestleder og påtroppende leder i Elevorganisasjonen. Har lærerne vært i dialog med elevene når skolene har vært stengt? Har det vært undervisning, eller har det vært oppgaver og innleveringer på e-post?

– I begynnelsen hadde vi stor forståelse for at lærerne trengte tid til å tilpasse seg bruk av digitale plattformer i undervisningen. Men etter snart to måneder med hjemmeskole begynner vi å forvente at ting er på plass, sier hun.

Karantene spesial #28: Gjenåpning av skolen med Daniel Bolstad-Hageland

Thu, 14 May 2020 15:35:28 +0000

- Det er godt å komme tilbake til en rutine, både for elevene og meg, sier Daniel Bolstad-Hageland.

Han er lærer på lærer på Nygårdslien barneskole i Bergen. Han er veldig glad for å ha elevene tilbake, men sier det var mye positivt med fjernundervisning også. Og han synes dessuten det er en god ide å være to lærere i klasserommet. Minst. Akkurat som det er når skolene må følge smitteveilederen.

Karantene spesial #27: Hjemme med barn med Christina Møllen

Wed, 13 May 2020 10:16:21 +0000

Christina Møllen bor på Nesodden utenfor Oslo og har fire barn i alderen 1 til 10 år. Hun er også lærerstudent. Vi snakker om hvordan det er å ha et barn på armen, en i barnehagen og to på barneskolen når hele Norge ble satt i karantene og familien måtte være hjemme.

- Det har vært hektisk, fint og frustrerende, sier Christina Møllen. Når skolen og barnehagen åpnet igjen byttet hun ut frustrerende med optimistisk.

Karantene spesial #26: Hjemmekontor, fleksibilitet og digitalt arbeid med Elin Måge

Tue, 12 May 2020 15:48:34 +0000

Elin Måge er lærer på Bjørnegård ungdomsskole i Bærum. I dag skrev hun på Facebook:

“Da er skolen åpen igjen! Vi har hatt vår første dag. Det er fantastisk å se elever og kollegaer! I tiden fremover skal vi kombinere det å være på skolen med hjemmeundervisning. Det er en del ting jeg umiddelbart liker med den nye tilværelsen: hjemmekontor, fleksibilitet og digitalt arbeid."

Dette og mere til diskuterer vi i denne episoden av Rekk opp hånda

Kulturskolen møter skolen med Frøydis Rui-Rahman

Mon, 11 May 2020 07:54:21 +0000

Frøydis Rui-Rahman er er er rektor ved Lier kulturskole. Vi snakker om hva Kulturskolen tilbyr som ikke skolen kan og hva som kan skje hvis de to skoleslagene blir integrert i hverandre. Hvordan kan de ulike skoletilbudene samarbeide på en best mulig måte?

Karantene spesial #25: Krever krisepakke for å håndtere smittevern i skolen

Fri, 08 May 2020 07:13:08 +0000

I løpet av neste uke skal alle skoler åpne igjen. Det kommer til å koste mye penger.

Anne Finborud er leder i Skolenes Landsforbund og de krever en krisepakke øremerket for å håndtere smittevern i skolen og i barnehager.

- Det er snakk om et tosifret milliardbeløp, sier forbundslederen.

Karantene spesial #24: Å beskytte barn mot overgrep med Monica Sydgård

Thu, 07 May 2020 07:11:12 +0000

- Alle skoler må være rustet for å ta i mot barna som har hatt det vanskelig hjemme når skolene åpner igjen, sier Monica Sydgård i Redd Barna. Å beskytte barn mot overgrep er minst like viktig som smitteverntiltak.

Monica Sydgård er leder for Redd Barnas norgesprogram. Hun skrev nylig en kronikk i Utdanningsnytt der hun forlanger at kunnskapsministeren kommer med like tydelige forventninger og veiledning for å beskytte barn mot omsorgssvikt, vold og overgrep, som hun gjør for å beskytte barna mot smitte.

Karantene spesial #23: Elever som gruer seg til gjenåpning med Ingrid Grimsmo Jørgensen

Wed, 06 May 2020 16:01:42 +0000

- De skolene som jobber med vennskap og sosiale relasjoner lykkes best i arbeidet med et godt skolemiljø, sier Ingrid Grimsmo Jørgensen.

I denne episoden skal vi snakke om de elevene som gruer som for gjenåpning av skolen.

Ingrid Grimsmo Jørgensen er pedagog på Høgskolen i Innlandet. Hun forsker på avdekking, håndtering og forebygging av mobbing. Skriver kronikker og deltar i samfunnsdebatten.

Karantene spesial #22: En samtale med Lektor Lomsdalen

Mon, 04 May 2020 16:00:00 +0000

Christian Lomsdalen er kjent for de fleste skolefolk som mannen bak podcasten Lektor Lomsdalens Innfall.

Men det er ikke det eneste han driver med. I tillegg til lektorjobben på en videregående skole i Bergen der han blant annet underviser i samfunnsfag, og religion og etikk, og podcasten har han flere mange tillitsverv: Han er nestleder i Human-Etisk Forbund, styremedlem i Sex og Politikk og leder i Samfunnsfagslærerne.

Yrkesfag med Kjell Ove Hauge

Mon, 04 May 2020 04:00:00 +0000

Kjell Ove Hauge er rektor på Kuben videregående skole i Oslo. Det er en stor videregående skole med over 1800 elever og 8 linjer og 300 ansatte. Vi snakker om hva Kuben har gjort under koronakrisen og hva de gjør når skolene åpner opp igjen.

- Vi må prate opp yrkesfagene, sier Kjell Ove Hauge.

1. mai-spesial med Ann Mari Milo Lorentzen

Fri, 01 May 2020 04:00:00 +0000

Ann Mari Milo Lorentzen her et brennende solidarisk hjerte for fagforeninger og jobber alltid med et blikk for svake grupper. Hun sitter i sentralstyret i Utdanningsforbundet.

Åttetimersdagen, permittieringsregler, ferie og sykepenger har blitt til gjennom en kamp ledet av fagforeninger. I et stadig mer individualisert samfunn er det vanskeligere å se hva de kollektive løsningene gir oss. Det er derfor viktig å ikke ta noe for gitt.

Vi snakker om hvorfor 1. mai fortsatt er en viktig dag for skolefolk.

Karantene spesial #21: Når skolene åpner med Sunniva Sandanger

Thu, 30 Apr 2020 16:00:00 +0000

- Det aller viktigste akkurat nå, er at vi som skole gjør alt vi kan for å skape en trygg, trivelig og interessant skolehverdag, sier Sunniva Sandanger.

I midten av mars stengte alle skoler og barnehager i Norge, og vi hadde en episode om hva du måtte gjøre når det ble stengt. Nå har det gradvis åpnet igjen. Sunniva Sandanger er daglig leder på Nyskolen i Oslo. Hun var gjest forrige gang og er det denne gangen også. Nå snakker vi om hva du må tenke på når skolene åpner igjen?

- Kunnskap, trygghet og tillit er det viktigste, sier hun.

Karantene spesial #20: Fordelen med tavle og kritt med Jørg Arne Jørgensen

Wed, 29 Apr 2020 16:00:00 +0000

Jørg Arne Jørgensen jobber på Steinerskolen i Stavanger vgs. Nylig skrev han en hyllest til den gode, gamle skoletavlen i Stavanger Aftenblad. I denne episoden snakker vi om gammel teknologi - altså tavla - som en gang var en revolusjonerende teknologi som gjorde at lærerne kunne visualisere sine kunnskaper og tanker til en stor mengde elever på en gang.

Karantene spesial #19: Åge Hvitstein - analog lærer i en digital tid

Tue, 28 Apr 2020 16:00:00 +0000

En lærer som er kjent som kritt og tavle-entusiast blant mange er Åge Hvitstein fra Sandefjord vgs skole, der han underviser i historie og engelsk. Det er landets største videregående skole med over 200 elever.

Nå har han undervist over nett som alle andre, men savner elevene i klasserommet.

Hvordan undervise i bærekraftig utvikling med Madeleine Solstad

Mon, 27 Apr 2020 04:00:00 +0000

Madeleine Solstad er utdannet lærer og har jobbet flere år i skolen er nå skolefaglig ansvarlig og rådgiver i FN-Sambandet.

Denne episoden handler om hvordan du kan undervise i bærekraftig utvikling - fra teori til praksis i klasserommet: Hva er bærekraftig utvikling, hva er bærekraftsmålene og hvordan kan du tilpasse til alderstrinn.

Karantene spesial #18: Guri Melby er imponert over kompetansen til lærerne

Fri, 24 Apr 2020 15:15:00 +0000

Guri Melby er kunnskaps- og integreringsminister og ble det da Trine Skei Grande trakk seg rett før skolene stengte i midten av mars. Hun har en master i norsk fra NTNU. Masteroppgave handlet om dialektbruken i TV-programmet Team Antonsen.

Vi snakker om hvilke pedagogiske erfaringer som har vært de viktigste å ta med som kunnskapsminister. Vi snakker om det er trygt for barnehagebarn og de yngste elevene å begynne igjen. Og det faktum at hun stiller seg positiv til å gi alle skolefolk en gullmedalje for utmerket innsats når koronakrisen er over.

Karantene spesial #17: Tas smitteverntiltakene på alvor med Palma Kleppe

Thu, 23 Apr 2020 14:00:00 +0000

Snart åpner skolen for de yngste elevene. Myndighetene har skrevet veiledere som vi skal forholde oss til. Er de gode nok? Eller åpner de for mye opp for eget skjønn? Er det mulig å ta smitteverntiltakene på alvor?

Palma Kleppe er gjest i denne episoden. Hun har vært engasjert i Barnehageopprøret siden 2016 og skriver bloggen Skolemamma. Nå er hun ansatt i en prosjektstilling i Manifest tankesmie hvor målet er å få til endringer som styrker prinsippet om barnas beste i barnehage og skole.

Karantene spesial #16: Hjemmeundervisning og fjernundervisning med Camilla Hagevold

Wed, 22 Apr 2020 15:58:36 +0000

Camilla Hagevold er lærer, skoleleder og mamma til egne skolebarn. Alt på én gang altså; hjemmeundervisning og fjernundervisning og IKT-ansvarlig. Er det nok timer i døgnet?

Vi snakker om dobbeltroller og trippelroller, og om det er trygt for de yngste elevene når skolene åpner.

Karantene spesial #15: Gjenåpning av barnehagen og skolen med Inga Marte Thorkildsen

Tue, 21 Apr 2020 06:33:41 +0000

Skolebyråd i Oslo, Inga Marte Thorkildsen er gjest i denne ekstraepisoden. Barnehagene åpnet i går, skolen for de yngste elevene åpner om en uke. Mange er bekymret. Kommer det til å gå bra?

- Det går bra, men det blir ikke lett, sier Inga Marte Thorkildsen. Hun mener bemanningen i barnehagen må styrkes.

Den store PPT-episoden med Stine Hjerpbakk

Mon, 20 Apr 2020 04:00:00 +0000

Stine Hjerpbakk er utdannet lærer og har jobbet som PP-rådgiver og logoped, mest mot barnehagefeltet. Hun aktiv og tillitsvalgt i Utdanningsforbundet i Trondheim.

Vi snakker om hva PPT er og hva som er ansvarsområdene. Og vi snakker om hva som er problemet og hvilke løsninger som finnes.

- PPT har ikke god nok tid og mulighet til å hjelpe alle elevene som trenger hjelp, sier Stine Hjerpbakk.

Karantene spesial #20:

Sat, 18 Apr 2020 16:00:00 +0000

Karantene spesial #14: Hva skjer med kulturskolen? Med Julie Falkevik Tungevåg

Fri, 17 Apr 2020 16:00:00 +0000

Julie Falkevik Tungevåg har bachelorgrad og mastergrad i utøvende rytmisk musikk fra Universitetet i Agder. Og så spiller alle mulige instrumenter i Beat for Beat-bandet på NRK. Og jobber i kulturskolen i Oslo. Hva skjer der for tiden egentlig?

Med som vikar-programleder er Stine Harbø, som er spesialpedagog på Østensjø barneskole i Oslo. Velkommen skal dere være begge to!

Karantene spesial #13: Hva er det verste for skolen med koronakrisen? Med Simon Malkenes

Thu, 16 Apr 2020 14:29:05 +0000

Simon Malkenes er kjent for de fleste skolefolk vil jeg tro. Han skrev boka “Livet bak fasaden i Osloskolen” i 2014. Han har jobbet på Ulsrud videregående skole i Oslo. Var på Dagsnytt 18, 2018, egentlig for å diskutere fritt skolevalg, men så ble det rabalder i steden.

Malkenes ga ut boka “Det store skoleeksperimentet. Makt, barn og forretningshemmeligheter i 'verdens beste skole'” i 2018.

Og så fikk han Fritt Ords honnør i mai 2018 for “hans kritiske søkelys på manglende ytringskultur i Oslo-skolen”. Nå er han sentralstyremedlem i Utdanningsforbundet og jobber på en doktorgrad. I denne episoden bruker vi ytringsfriheten vår begge to.

Karantene spesial #12: Hva kan skolen lære av koronakrisen med Heidi Granberg

Wed, 15 Apr 2020 14:16:54 +0000

Barnehagene og skolen for de yngste åpner. Resten av grunnskolen må planlegge for en måned til med fjernundervisning. Kommer det til å gå bra? Hva kan skolen lære av koronakrisen?

- Jeg har lært veldig mye av å lære bort på en helt ny måte. Men det har også vært arbeidskrevende, sier Granberg, som er lærer på mellomtrinnet i Osloskolen.

Karantene spesial #11: Er det trygt å åpne barnehagen og skolen for de yngste, med Steffen Handal

Tue, 14 Apr 2020 16:00:00 +0000

Vi fortsetter med ekstraepisoder denne uken og gjest i dagens episode er leder i Utdanningsforbundet, Steffen Handal.

Om en uke åpner barnehagene og uken etter det åpner skolen for de yngste elevene. Det er ikke uten bekymringer.

- Vi er ikke smittverneksperter og må overlate den jobben til de som er det, sier Steffen Handal. Samtidig er ikke smittevernhensyn det eneste vi må se på. Skolefolk vet mye om hvordan skolene drives.

Vi snakker om hva som skal til for at åpningen av barnehager og skoler blir best mulig for elever og ansatte. Vi passer selvfølgelig på å ha god nok avstand både i studio og på bilde.

Karantene spesial #10: Skolen etter koronakrisen med Marianne Hagelia

Fri, 03 Apr 2020 14:13:57 +0000

Karantenespesial #10: Martin snakker med Marianne Hagelia ved Høgskolen i Østfold. Hun skulle egentlig levert inn sitt doktogradsarbeid før påske, men det ble selvfølgelig utsatt. Vi snakker heller om hvordan koronakrisen kan endre skolen slik vi kjenner den i dag.

Karantene spesial #9: Digital spesialpedagogikk med Stine Harbø

Thu, 02 Apr 2020 16:00:00 +0000

Karantene spesial #8: Gode rutiner og kommunikasjon med Anne Bergvad

Wed, 01 Apr 2020 16:00:00 +0000

Karantene spesial #7: Lærerstudentene i stormens midte. Gjest: Solveig Gjørv Røraas

Tue, 31 Mar 2020 16:00:00 +0000

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.

Idag: PPU-student Solveig Gjørv Røraas om studentenes situasjon.

Karantene spesial #6: Vurdering uten eksamen? Gjest: Kjell Evensen

Mon, 30 Mar 2020 16:00:00 +0000

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.

Idag: Kjell Evensen fra Øyer ungdomsskole om læringsarbeid når eksamen er avlyst..

Fellesskolens utfordringer med Gunhild Nohre-Walldén

Mon, 30 Mar 2020 04:00:00 +0000

Mange av utfordringene i skolen i dag, håndteres mot et bakteppe av sosioøkonomiske forhold og politiske valg. Vi snakker med av de sterkeste stemmene i debatten om fellesskolen, Gunhild Nohre-Walldén. Episoden er et opptak som ble spilt inn i begynnelsen av mars. Hør den her:

Karantene spesial #5: Spesialpedagogikk i karantenetid med Dag Sørheim

Fri, 27 Mar 2020 17:00:00 +0000

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.

Idag: Dag Sørheim fra Karlsrud skole om spesialpedagogikkens kår..

Karantene spesial #4: Podcast som undervisningsmetode med Marita Skaslien

Thu, 26 Mar 2020 17:00:00 +0000

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.

Idag: Marita Skaslien fra Lundamo Ungdomsskole om bruk av podcast i undervisningen.

Karantene spesial #3: Samarbeid og delingskultur med Elin Måge

Wed, 25 Mar 2020 17:00:00 +0000

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.
Idag: Elin Måge fra Bjørnegård ungdomsskole snakker om samarbeid og delingskultur..

Karantene spesial #2: Relasjonelt arbeid over internett med Thomas Løkka Andersen

Tue, 24 Mar 2020 17:00:00 +0000

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.

Idag: Thomas Løkka Andersen fra Nordre Modum ungdomsskole om relasjonelt arbeid.

Karantene spesial #1: Å gå på klassebesøk fra sitt eget soverom med Linn Vangen

Mon, 23 Mar 2020 17:00:00 +0000

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.

Idag: Linn Vangen, inspektør ved Berg skole, som blant annet snakker om hvordan hun besøker klassene på alle trinn fra sin egen pc.

Tilhørighet og inkludering med mobbeombud Kjerstin Owren

Mon, 23 Mar 2020 05:00:00 +0000

Vi må jobbe med tilhørighet og inkludering av alle i skolen, sier mobbeombud Kjerstin Owren. Episoden er et opptak som ble spilt inn i slutten av februar. Tematikken er ikke mindre aktuell etter stengningen av landets skoler. Hør episoden her:

Framsnakking av læreryrket med Ida Svenbalrud og Christer Lervik

Mon, 16 Mar 2020 05:00:00 +0000

For noen uker siden inviterte vi to av lytterne våre, lærerstudent Ida Svenbalrud og Christer Lervik fra Vardåsen skole i Asker, for å lage en episode som utelukkende skulle handle om framsnakking av læreryrket. Målet var at det skulle bli en episode som lærere kunne høre på, og høre om igjen på en regnværsdag. Lite visste vi...Vi er glade for at vi kan dele den med dere akkurat i dag, hør episoden her:

Dette gjør du når skolen må stenge

Thu, 12 Mar 2020 14:54:41 +0000

Alle skoler, barnehager, videregående skoler, universitet og høyskoler stenger. Det betyr at lærerne må tenke nytt og flytte undervisningen over på nett. Gjester i denne episoden er Sunniva Sandanger og Geir Sand Nilsen. Vi snakker om hvordan undervisningen kan fortsette når elevene må være hjemme.

Matteundervisning og samfunnsengasjement med Vibeke Fængsrud

Mon, 09 Mar 2020 05:00:00 +0000

Vibeke Fængsrud, også kjent som mattedama, var ikke noen racer i mattefaget da hun selv gikk på skolen. Nå hjelper hun elever som sliter i faget. Hun har gitt ut flere bøker og har startet House of Math. Hør episoden her:

God lærerutdanning med Jannike Ohrem Bakke og Fride Lindstøl

Mon, 02 Mar 2020 05:00:00 +0000

Hvorfor får nye lærere praksissjokk? Handler det om utdanningen eller handler det om skolehverdagen som blir tøffere enn forventet? Og hva skal egentlig en god lærerutdanning bestå av?

I denne episoden snakker vi om god lærerutdanning med Jannike Ohrem Bakke og Fride Lindstøl fra Universitetet i Sørøst-Norge.

Det digitale klasserommet med Ann S. Michaelsen

Mon, 24 Feb 2020 05:00:00 +0000

Hvordan skal læreren orientere seg i det mylderet av digitale hjelpemidler som finnes? Vi snakker med Ann Sørum Michaelsen om hvordan du finner de beste verktøyene til ditt bruk. Hør episoden her:

Kritisk tenkning og litteraturglede med Kenneth Bareksten

Mon, 17 Feb 2020 05:00:00 +0000

Hva er kritisk tenkning, og hvordan kan vi jobbe med å lære elevene det? Hvilke rolle spiller lesegleden i dette? I denne episoden snakker vi med Kenneth Bareksten, som jobber ved Stovner videregående skole i Oslo.

Skapende undervisning med Kristine Sevik

Mon, 10 Feb 2020 06:31:57 +0000

Kristine Sevik jobber i Udirs betalab, som blant annet jobber med programmering og andre skapende undervisningsformer. Hør episoden her:

Drømmelæreren med Dag Johannes Sunde

Mon, 03 Feb 2020 06:29:32 +0000

Motiverande undervisning i sidemål med Ane Gilje

Mon, 27 Jan 2020 04:00:28 +0000

Korleis gjere undervisninga i sidemål motiverande og engasjerande? Ane Gilje er lærar på Nordberg skule i Oslo, og er gjest i Rekk opp hånda denne veka.

Kunstig intelligens i klasserommet med Morten Goodwin

Mon, 20 Jan 2020 05:00:25 +0000

Den teknologiske utviklingen går i rasende fart, og et av de største temaene er kunstig intelligens. Hvilke konsekvenser kan kunstig intelligens få for skolen? Gjest er Morten Goodwin fra Universitetet i Agder.

Å snakke med ungdom om vanskelige tema med Helsesista

Mon, 13 Jan 2020 05:00:32 +0000

Episodebeskrivelse: Med flere hundre tusen følgere på sosiale medier, kan vi bare slå fast at Helsesista har en helt unik digital kontakt med barn og unge over hele landet. Vi prater om hvordan vi kan snakke med elever om tema de er opptatt av, som kan være både vanskelige, utfordrende og sensitive.

Juleavslutning

Mon, 16 Dec 2019 07:01:54 +0000

Vi inviterte to av lytterne våre i studio for å oppsummere Rekk opp hånda-året 2019. Engasjement, lærerrollen, matematikk og Steinerskolen er blant temaene vi snakker om. Hør episoden her:

[Live] Fagfornyelsen - hva nå, med Bjørn Bolstad

Mon, 09 Dec 2019 05:00:31 +0000

Gjennom hele høsten har vi snakket med kloke skolefolk om fagfornyelsen. Mye arbeid er nedlagt, og læreplaner er presentert - hva nå?

Kommer fagfornyelsen til å endre prakis i klasserommet? Vil lærerne få tverrfaglighetsangst? Hva skjer når fagfornyelsen inntar skolene i august 2020? Og hva skjer med lærerrollen?

Vi diskuterer fagfornyelsen og mulige konsekvenser med Bjørn Bolstad fra Universitetet i Oslo. Hør episoden her:

Ledelse i skolen - nye roller, med Kristin Helstad

Mon, 02 Dec 2019 05:00:32 +0000

Den klassiske rektor- og inspektørrollen er ikke lenger de eneste lederrollene i skolen. I antologien "Nye lærer- og lederroller i skolen" diskuteres og beskrives en helt ny skolevirksomhet, der lærere inntar stadig nye lederfunksjoner. Hvordan ledes skoler egentlig i dag? Kristin Helsatad og Sølvi Mausethagen er redaktører og Helstad er gjest i denne episoden av Rekk opp hånda:

Inkludering i det digitale klasserommet med Ingvild Vikingsen Skogestad og Terje Pedersen [live]

Mon, 25 Nov 2019 05:00:18 +0000

Rekk opp hånda har vært på SPOT-konferansen og snakket med kloke skolefolk om det digitale klasserommet. Ingvild Vikingsen Skogestad og Terje Pedersen har begge har et stort engasjement for det digitale klasserommet, inkludering og de stille elevene. Vi snakker om de erfaringene de har gjort seg i denne episoden av Rekk opp hånda:

Lærerengasjement og fagforeningsarbeid med Thom Jambak

Mon, 18 Nov 2019 05:00:56 +0000

Hvorfor skal lærere organisere seg i fagforeninger? Hvilken innflytelse har egentlig lærere på skolens utvikling? Thom Jambak ble som nyansatt lærer vervet som tillitsvalgt, og sitter nå i sentralstyret i Utdanningsforbundet. Hør episoden her:

Vold i skolen med Clemens Saers

Mon, 11 Nov 2019 05:00:00 +0000

Hvilket rettsvern har lærere? Clemens Saers ble nesten drept av en elev i klasserommet. I de to påfølgende rettsakene hvor han krever at Oslo kommune skal ta ansvar som arbeidsgiver, har han stått helt alene. Clemens Saers forteller sin historie i denne episoden av Rekk opp hånda:

Vurdering i fagfornyelsen med Steffen Handal

Mon, 04 Nov 2019 05:00:13 +0000

Er det for mye vurdering i skolen? Og vil fagfornyelsen bidra positivt eller negativt til god vurderingspraksis i fremtidens skole? I serien av våre spesialsendinger om fagfornyelsen, snakker vi denne gang om vurdering. Gjest er leder i Utdanningsforbundet, Steffen Handal. Hør episoden her:

Hvordan bruke drama i yrkesfagopplæringen? Med Kine Grønning Kraft.

Mon, 28 Oct 2019 05:00:40 +0000

Hvordan bruke drama i yrkesfagopplæringen? Kine Grønning Kraft.

Da Kine Grønning Kraft fikk elever fra blomsterdekoratørlinja i praksis, oppdaget hun at de trengte å lære mye om kommunikasjon og kroppsspråk i arbeidet med kunder. I bacheloroppgaven sin utviklet hun en metode for opplæring i dette, som nå har blitt til et systematisk årshjul for bruk av drama på yrkesfag. Hør episoden her:

Dybdelæring i fagfornyelsen med Kathinka Blichfeldt

Mon, 21 Oct 2019 07:11:40 +0000

Hvorfor er profesjonsfellesskapet viktig i en lærende organisasjon? Og samtidig en forutsetning for dybdelæring i skolen? Dette snakker vi med Kathinka Blichfeldt om i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Å lykkes med det digitale klasserommet med Simen Spurkland

Mon, 14 Oct 2019 06:57:16 +0000

iPad og nettbrett i klasserommet er en het potet og mange har sterke meninger om den pedagodiske nytteverdien. Simen Spurkland har brukt iPad i undervisningen i en årrekke og er meget positiv:

- Dine egne kreative begresninger er de eneste begrensningene, sier han. I denne episoden av Rekk opp hånda ser vi nærmere på det positive med bettbrett i klasserommet og litt om det negative. Hør episoden her:

Fremtidens skole med Alida de Lange D'Agostino

Mon, 07 Oct 2019 06:13:48 +0000

Å se hele eleven er det viktigste, sier Alida de Lange D'Agostino. Hun er leder av Elevorganisasjonen. Skolen skal ikke være et venterom for voksenlivet, mener hun. Livet foregår også på skolen. Der skal vi lære om oss selv og fremtiden og verden. Vi snakker om fremtidens skole i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Livsmestring med Leo Ajkic

Mon, 30 Sep 2019 06:27:58 +0000

Leo Ajkic har hatt en oppvekst på flukt og har gått på åtte skoler på tolv år. Det har ikke bare vært lett.

- Selv om jeg synes ting var lett, greide jeg ikke fokusere, sier Leo Ajkic. - Skole var viktig og jeg visste det. Jeg trodde det var min utvei i dette landet til å bli noe, skape en fremtid. Så så jeg at jeg sakte og sikkert begynte å forfalle, sier han. Vi snakker om oppvekst på flukt, skole og livsmestring med Leo Ajkic i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Lærer uten rettebunker med Elin Normand

Mon, 23 Sep 2019 05:00:45 +0000

- Det er meningsløst å jakte etter feil i elevenes arbeider, sier ungdomsskolelærer Elin Normand. Underveisvurdering er ferskvare. Gode relasjoner mellom lærer og elev er selve fundamentet i læringen som foregår i klasserommet. Vi snakker om vurdering uten rettebunker og relasjoner i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

"Escape room" som pedagogisk metode

Mon, 16 Sep 2019 05:00:09 +0000

Eric Torsøe og kollegaene ved Thor Heyerdahl vgs. har tatt i bruk Escape room som metode i undervisningen, og kurser nå andre lærere og skoleledere i det. Escape room kan både ha "softs skills" som samarbeidslæring og kommunikasjon i sentrum, og fylles med pensumlrelatert innhold. Det gir dybdelæring og en arena for tverrfaglighet, og er skreddersydd for de kravene som fagfornyelsen stiller.

Osloskolen med Marte Gerhardsen

Mon, 09 Sep 2019 05:00:01 +0000

Det viktigste er læring, sier Marte Gerhardsen. Hun tok over som direktør i Utdanningsetaten etter Astrid Søgnen rett før sommerferien. Vi spør: Hva er status for ytringsfriheten til lærerne? Hvilke tre ting er hun mest opptatt av som utdanningsdirektør? Hør episoden her:

Fagfornyelsen: Tverrfaglige temaer med Judith Klein

Mon, 02 Sep 2019 06:00:59 +0000

Tverrfaglige temaer er hele skolens anliggende, sier Judith Klein. Alle læreplangruppene brukte mye tid på å få med de tverrfaglige temaene i de ulike fagene. Oppgaven i tverrfaglig gruppe var å få læreplanverket til å henge bedre sammen. Dette har blitt overkjørt av Kunnskapsdepartementet, ifølge Klein. Vi snakker om fagfornyelsen og tverrfaglige temaer i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Dybdelesing med Marte Blikstad-Balas

Mon, 26 Aug 2019 05:36:35 +0000

Forskere i USA har funnet ut at når vi leser mye bare skjerm så vil vi forvente avbrudd, forstyrrelser og kortere tekster også når vi leser på papir. Typisk for skjermlesing er at det er mye avbrudd hele tiden. Hvordan påvirker dette undervisningen i klasserommet? Vi snakker om dybdelesing med professor Marte Blikstad-Balas ved Universitetet i Oslo i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Læringsteknologi med Ellen Romstad

Mon, 19 Aug 2019 05:00:49 +0000

Hva er egentlig et digitalt klasserom? Hvordan endrer digital læringsteknologi måten vi underviser på? Vi snakker med Ellen Romstad fra Høgskolen i Østfold. Hun har jobbet med edtech, apper og digital teknologi i en årrekke. Hør episoden her:

Hukommelse med Ylva Østby

Mon, 12 Aug 2019 06:00:00 +0000

Ylva Østby er nevropsykolog og forfatter av boka "Å dykke etter sjøhester. En bok om hukommelse". Hvorfor husker vi noe, men glemmer noe annet? Er barn og ungdoms hukommelse annerledes enn hos voksne? Dette får vi svar på i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Sommeravslutning del 2 med Jørgen og Martin og noen fler

Mon, 17 Jun 2019 05:00:00 +0000

Rekk opp håndas sommeravslutning fant sted på Uhørt i Oslo tirsdag 4. juni. Her kan du høre del 2. Vi tar en real evaluering av årets episoder. Vi får også noen fine replikker fra Heidi Granberg, Lisa Fröyland, Liv Anne Fossbråten, Ine Mariel Solbakken og Andreas Brekke. Hør episoden her:

Sommeravslutning del 1 med Elin Måge, Liv Anne Fossbråten og Thomas Løkka Andersen

Mon, 10 Jun 2019 05:00:00 +0000

Rekk opp håndas sommeravslutning fant sted på Uhørt i Oslo tirsdag 4. juni. I del 1 er Elin Måge, Liv Anne Fossbråten og Thomas Løkka Andersen gjester. Vi snakker om de ulike sidene ved læreryrket, om utfordringer, om dialog, om karakterfri vurdering og kroppsspråk. Hør episoden her:

Skoleutvikling med Øystein Gilje og Bjørn Bolstad

Mon, 03 Jun 2019 05:00:00 +0000

Hva er egentlig skoleutvikling? Vi får besøk av Øystein Gilje og Bjørn Bolstad fra Universitetet i Oslo for å snakke om FIKS. Det står for forskning, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen. Det handler om forskning, formidling, etterutdanning og skoleutvikling i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Har læreren blitt klassens klovn? med Lisa Kara Fröyland

Mon, 27 May 2019 06:55:12 +0000

Læreren skal være klasserommets fagperson, voksenperson og øverste myndighet, sier ungdomsskolelærer Lisa Kara Fröyland. I stedet har læreren tatt på seg rollen som underholder i klasserommet. Har læreren blitt klassens klovn? Vi setter lærerrollen under lupen i denne episoden av Rekk opp hånda! Hør episoden her:

Dybdelæring med Øystein Gilje og Bjørn Bolstad

Mon, 20 May 2019 06:28:38 +0000

Alle snakker om dybdelæring, men er sjelden enige om hva det innebærer. Handler det om hvor lang tid du skal bruke på et fag? Eller handler det om hvordan elevene lærer? Vi snakker med Øystein Gilje og Bjørn Bolstad fra Universitetet i Oslo og finner ut hva det faktisk betyr. Hør episoden her:

Skråblikk på læreren med Christian Mikkelsen

Mon, 13 May 2019 05:00:00 +0000

Dette er episode 50 av Rekk opp hånda! Da passer det bra å feire med et skråblikk på læreren. Hva er en typisk lærer? Hvordan kan man være morsom i klasserommet, uten å være klein? Komiker Christian Mikkelsen er gjest i denne episoden.

Abonner på Rekk opp hånda, så vil du få neste episode rett inn i øret. Del den også med en venn!

Digitalisering av skolen med Ulv Pedersen

Mon, 06 May 2019 06:52:41 +0000

- Digitaliseringen kan være svaret på mange av skolens utfordringer, sier Ulv Pedersen. Han er direktør i Gyldendal undervisning. De vil lansere heldigitale tilbud frem mot Fagfornyelsen i 2020. Alle digitale tilbud skal samles på ett sted; Skolestudio. Men de lar det være opp til skolene å bestemme hvor digitale de vil være. Hør episoden her:

Historiefortelling med Ine Mariel Solbakken

Mon, 29 Apr 2019 05:26:05 +0000

Fortellerkunsten ble en åpenbaring for meg, sier Ine Mariel Solbakken. Hvilken betydning har historier og fortellerkunst i skolen? Og hva skjer egentlig når en skole blir invadert av en fortellerrazzia? Det snakker vi om i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Lærernes kroppsspråk med Liv Anne Fossbråten

Mon, 22 Apr 2019 05:00:00 +0000

Liv Anne Fossbråten fra Høgskolen i Østfold har bakgrunn som skuespiller og lærer. Hun har forsket på lærernes kroppsspråk. Fra en stol bakerst i 100 klasserom har hun studert lærere over tre år. Det hun så var urovekkende. Hva hun fant ut hører du i denne episoden av Rekk opp hånda:

Langtidsplan for høyere utdanning med Nina Sandberg

Mon, 15 Apr 2019 05:00:00 +0000

Vi bruker for lite penger på høyere utdanning, sier Nina Sandberg (AP). Hva i all verden er kunnskapsinvesteringer? Hvor går grensene mellom politikernes styring og lærernes handlingsrom? Og hva er planene for forskning og høyere utdanning på lang sikt. Hør episoden her:

PPU-lærerutdanning med Leif-André Trøhaugen

Mon, 08 Apr 2019 05:30:00 +0000

Er PPU i det hele tatt en utdannelse? Eller er det bare en sertifiseringsordning for å luke ut de som ikke passer i skolen? Leif-André Trøhaugen har skrevet kritisk om pensum på PPU. Han jobber som lærer på Skullerud ungdomsskole i Oslo. Han er gjest i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Tverrfaglig undervisning med Camilla Hagevold

Mon, 01 Apr 2019 12:30:08 +0000

Alle vil jobbe tverrfaglig, men det er ikke alltid enkelt å få det til i praksis. Camilla Hagevold og Undheim skule har prioritert dette på sin skole. Vi snakker om utfordringer, suksesser og hva som skal til for å lykkes

- Den største gevinsten er elever som blomstrer i en annerledes skolehverdag, sier Camilla Hagevold. Hun er gjest i denne episoden av Rekk opp hånda! Hør episoden her:

Delingskultur med Linn Vangen

Mon, 25 Mar 2019 10:23:45 +0000

Vi må ha mer tid tilbake til læreren og til timene, sier Linn Vangen. Å lage gode undervisningsopplegg tar nemlig tid. Hvordan kan vi legge til rette for en delingskultur der gode opplegg brukes av mange? Det snakker vi om i denne episoden av Rekk opp hånda. Hør episoden her:

Kontaktlærerrollen med Heidi Granberg

Mon, 18 Mar 2019 11:23:28 +0000

Å være kontaktlærer er en fantastisk jobb, sier Heidi Granberg. Men vi har for liten tid og får ikke godt nok betalt. Bare tenk deg at du har personalansvar for tretti personer og bare 45 minutter avsatt i uka til å utføre jobben? Sånn er hverdagen til mange kontaktlærere. Hør episoden her:

Læreryrket er et omsorgsyrke med Thomas Løkka Andersen

Mon, 11 Mar 2019 12:48:17 +0000

Mennesker er viktigere enn målstyring, sier Thomas Løkka Andersen. Skal vi få til fag må det relasjonelle være på plass. Læring er betinget av trygghet og trivsel. Det er fundamentet for alt vi gjør i skolen. Men det relasjonelle drukner i målstyring. Og politikerne er mer opptatt av synsing og snarveier. Hør episoden her:

Lærebøker og internasjonalt engasjement med Trond Andreassen

Mon, 04 Mar 2019 09:06:25 +0000

Se for deg at du har 90 elever i klassen, og bare én bok på deling. Dette er situasjonen i Malawi. I Malawi er halvparten av befolkningen under 15 år. Behovet for lærebøker er derfor enormt. Trond Andreassen jobber for at gode lærebøker kommer helt fram til elevene i klasserommet. Dette er et viktig arbeid i et land der boknøden er kolossal. Hør episoden her:

Elevenes samfunnsengasjement med Agathe Waage

Mon, 25 Feb 2019 09:31:05 +0000

-Sykt fett om vi kan få til en skole på elevenes premisser, sier Agathe Waage. Hun er leder av Elevorganisasjonen. Vi snakker om fraværsgrense, mobilbruk, elevrådsarbeid og betydningen av ungdommers engasjement.

Kart i klasserommet med Andreas Brekke

Mon, 18 Feb 2019 11:26:37 +0000

En av de mest leste kronikken de siste ukene er skrevet av Andreas Brekke og handler om kartene som forsvant fra klasserommene. Vi plukker opp tråden og fortsetter samtalen i denne episoden av Rekk opp hånda! Hør episoden her:

Sosial kompetanse med Terje Ogden

Mon, 11 Feb 2019 10:06:27 +0000

Med de mest ufordrende elevene jobber man på samme måte som med andre elever. Man bruker bare lengre tid, sier ukens gjest i Rekk opp hånda. Du kjenner ham kanskje som Ogden, T. (2015), for han er ikke til å komme utenom hvis man leser eller skriver om skole og pedagogikk. I virkeligheten heter han Terje og gir oss en inspirerende innføring om lærerrollen gjennom 50 år - og en rekke gode råd om hvordan håndtere vanskelige situasjoner med elever. Hør episoden her:

Karakterfri underveisvurdering med Elin Måge

Mon, 04 Feb 2019 09:10:00 +0000

Heller respons enn karakterer, sier Elin Måge. Det gir mer tid til kreativitet og til å lage ting. Elin Måge er lærer på Bjørnegård ungdomsskole i Bærum. Hun kommer til oss for å prate om karakterfri underveisvurdering og bruk av video i klasserommet. Hør episoden her:

Fagfornyelsen med Kjell Evensen

Tue, 29 Jan 2019 11:15:00 +0000

Fagene har ikke en plass i skolen på sikt, sier Kjell Evensen. Han er lærer i KRLE, kroppsøving og samfunnsfag. Han sitter også læreplangruppa for samfunnsfag i forbindelse med Fagfornyelsen som går inn i sluttspurten denne våren. Ikke nok med det, Jørgen Moltubak er ny programleder i Rekk opp hånda! sammen med Martin Johannessen. Hør episoden her:

Skoleforskning med Marte Blikstad-Balas

Mon, 26 Nov 2018 09:15:24 +0000

Hva er egentlig skoleforskning? Hva er forskjellen på forskningsbasert og evidensbasert undervisning? Hvordan påvirker dette lærerens arbeid i klasserommet? Vi prøver å finne ut av dette sammen med Marte Blikstad-Balas. Hun er skoleforsker ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO. Hør episoden her:

Humanistskolen med rektor Nina Fjeldheim

Mon, 19 Nov 2018 14:30:00 +0000

Humanistskolen er en privat ungdomsskole i Oslo der kritisk tenkning er en grunnleggende ferdighet i alle fag. Målet deres er at elevene skal lære å tenke og kunne leve gode liv. Janne og Martin snakker med rektor Nina Fjeldheim om hva som skiller de fra alle de andre skolene. Hør episoden her:

SETT-dagene med Simen Spurkland

Mon, 12 Nov 2018 15:00:00 +0000

SETT-dagene arrangeres 28. og 29. november. Vi får besøk av Simen Spurkland fra Vøyenenga skole i Bærum. Han er lærer og en ettertraktet foredragsholder som har vært med på SETT både i Norge og Sverige. Vi prater om helse og digital dømmekraft og om menneskelig intelligens - den nye digitale kompetansen? Hør episoden her:

Spesialpedagogikk i praksis med Gina Lang-Ree

Mon, 05 Nov 2018 18:30:00 +0000

Vi ekskluderer elever ved å ikke ta hensyn til individuelle behov, sier Gina Lang-Ree. Hun har jobbet som spesialpedagog i 10 år og har mange gode forslag til hva som virker i møte med elever som trenger noe ekstra. Hun kommer til oss for å prate om praktisk spesialpedagogikk. Hør episoden her:

Skolesviket med Therese Ridar

Mon, 29 Oct 2018 11:58:07 +0000

Serien Skolesviket som har stått på trykk i VG denne høsten har rettet et meget kritisk blikk på effekten av 6-årsreformen som ble innført i 1997. Therese Ridar er en av journalistene i VG som har skrevet om dette. Sammen med kollega Frank Ertesvåg har de skrevet om leken som forsvant, stillesitting, stress og ADHD-boomen. Hun kommer til oss for å snakke om alt dette. Hør episoden her:

Elever som hater skolen med Camilla Hagevold

Mon, 22 Oct 2018 10:01:27 +0000

SETT-dagene arrangeres 28. og 29. november. Camilla Hagevold er en veteran i denne sammenhengen og har deltatt hvert år. Nå skal det handle om hvordan elske de barna som hater skolen. Men aller først kommer hun til oss for å snakke om det. Hvorfor hater noen elever skolen og hva kan vi lærere gjøre for at de skal trives? Hør episoden her:

Aktivitetsskolen med Cristine Innvær Andersen

Mon, 15 Oct 2018 15:10:08 +0000

Cristine Innvær Andersen er baseleder på Aktivitetsskolen på nystartede Fernanda Nissen skole i Oslo. Der har de satsa ekstra på at AKS skal være et godt tilbud for barna. Hun kommer til oss for å prate om hvordan de jobber for å lage gode aktiviteter for barna etter skoletid. Hør episoden her:

Alternativ lærerutdanning med Anne-Mette Stabel

Mon, 08 Oct 2018 10:58:09 +0000

Steinerhøyskolen i Oslo er den eneste alternative lærerutdanninga i Norge som tilbyr bachelor og mastergrad. Vi får besøk av forfatter og lærer ved Steinerhøyskolen, Anne-Mette Stabel, for å snakke om forskjellen mellom offentlig og alternativ lærerutdanning. Og vi snakker om seksårsreformen. Hør episoden her:

Ros og tilbakemeldinger med Camilla Hagevold

Mon, 01 Oct 2018 08:39:10 +0000

Hvorfor er det slik at konkurranser, belønninger og ros reduserer motivasjonen til elevene? Hvorfor er det læringshemmende? Og hvorfor er vi likevel så glade i å få ros? Camilla Hagevold fra Undheim skole kommer til oss for å prate om dette. Hør episoden her:

Mobbing med Kjerstin Owren

Mon, 24 Sep 2018 12:31:13 +0000

Mobbing er det motsatte av inkludering, sier mobbeombud i Oslo, Kjerstin Owren. Det er derfor minst like viktig å jobbe for et inkluderende miljø, som et for mobbefritt miljø. Mobbeombudet kommer til oss for å snakke om hvorfor det er så viktig å bekjempe mobbing. Hør episoden her:

Samarbeid til barnas beste med Baard Johannessen og Torhild Skotheim

Mon, 17 Sep 2018 13:35:40 +0000

Hvordan kan skolen samarbeide for å skape gode oppvekstvilkår og et godt læringsmiljø for barn og unge? Det prøver vi å finne svar på i denne episoden. Vi får besøk av Baard Johannessen og Torhild Skotheim som er redaktører for boka "Barn og unge i midten". Begge er høgskolelektorer i pedagogikk ved OsloMet. Hør episoden her:

Lærerrollen med Heidi Granberg

Mon, 10 Sep 2018 09:07:28 +0000

Hva vil det si å være lærer? Hva er det viktigste med å være lærer? Heidi Granberg har vært kontaktlærer på mellomtrinnet i over ti år og og tillitsvalgt i Utdanningsforbundet nesten like lenge. Hun kommer til oss for å snakke om lærerrollen. Hør episoden her:

Heldagsskolen med Audun Lysbakken

Mon, 03 Sep 2018 15:54:33 +0000

Heldagsskolen er rett og slett en skoledag bedre tilpasset det livet folk i dag lever, sier Audun Lysbakken. - Den skal gi rom for en mer praktisk, variert og kreativ skoledag. Audun Lysbakken kommer til oss for å snakke om heldagsskolen og skolepolitikk.

Livsmestring med Nina Grindheim

Thu, 30 Aug 2018 16:05:06 +0000

Nå lanseres rapporten "Livsmestring i skolen for barn med spesielle behov". Vi snakker med Nina Grindheim fra Voksne for Barn om hva de har funnet ut og hva vi må gjøre i klasserommet for å lykkes.

Synsing og sterke meninger med Helene Skjeggestad

Mon, 27 Aug 2018 12:12:36 +0000

Helene Skjeggestad er kommentator i Aftenposten og har skrevet om skole i flere år. På en god dag kan hun være med på å sette dagsorden, men kan sette sinnene i kok på en like god dag. Vi snakker om synsing og sterke meninger om skole.

Lesing med Troels Posselt

Mon, 20 Aug 2018 08:46:03 +0000

Hvordan skaper man leselyst hos elevene? Hvorfor er det bra med høytlesing i klasserommet? Hvor viktig er skolen som en arena for å stimulere elevene til lesing? Janne og Martin snakker om lesing med Troels Posselt fra Foreningen !les.

Første skoledag med rektor Anton Rygg

Mon, 13 Aug 2018 14:00:49 +0000

Om en uke starter tusenvis av barn på skolen og mange av dem for aller første gang. Første skoledag er både mytisk og uforglemmelig. Janne og Martin snakker med rektor Anton Rygg om hva vi må huske å huske på.

Sommerspesial: Utdanning og oppvekst med Zeshan Shakar

Sun, 01 Jul 2018 07:00:11 +0000

De viktigste bøkene om skole blir ikke skrevet av pedagoger. "Tante Ulrikkes vei" av Zeshan Shaka er eksempel på hvordan skjønnlitteratur beskriver hvor ulik én og samme skole kan være for to elever fra samme blokkoppgang, men fra hver sin leilighet. Hør episoden her:

Sommerferie med Frigo

Wed, 27 Jun 2018 15:07:16 +0000

Mange barn har ingenting å fortelle om når skoleferien er over. Når noen forteller om spennende reiser til eksotiske land eller jakt og fiske på familiehytta er det andre som har vært gjennom to ørkesløse måneder med lite spenning og mye ensomhet.

Heldigvis finnes det folk der ute som tilbyr superfantastiske aktiviteter til barn som ikke har andre tilbud.

Frigo er en organisasjon som sørger for at barn og ungdom har noe å fortelle når skoleferien er over. I denne episoden snakker vi med dem.

Læring og teknologi med Øystein Gilje

Mon, 18 Jun 2018 08:04:30 +0000

Finnes det forskning som viser at teknologien er et positivt bidrag inn i skolen? - Det er mange bra digitale læremidler, sier Øystein Gilje. Lærerens valg av app er minst like viktig som hvordan appen faktisk fungerer. Kunsten er å finne det som er bra for deg, faget ditt og elevene du underviser. Hør episoden her:

Spesialundervisning som virker med Monica Melby-Lervåg

Mon, 11 Jun 2018 10:46:15 +0000

I mars la ekspertutvalget ledet av professor Thomas Nordahl rapporten "Inkluderende fellesskap for barn og unge". Den har blitt møtt med kritikk blant annet fra professorene Ona Bø Wie og Monica Melby-Lervåg som mener rapporten er lite forskningsbasert. I denne episoden snakker Janne og Martin med Monica Melby-Lervåg om forskning og spesialundervisning som virker.

Om lekens betydning med Birgitte Fjørtoft

Mon, 04 Jun 2018 10:47:20 +0000

Leken er det viktigste som skjer i barnehagen. I denne episoden får Janne og Martin besøk av Birgitte Fjørtoft for å snakke om livet i barnehagen, den livsviktige leken og om hvordan man bli attraktive lekepartnere, og om den nye boka hennes, "Læringens ville veier".

Ekte elevdemokrati med Sunniva Sandanger

Mon, 28 May 2018 10:00:06 +0000

Nyskolen i Oslo er landets eneste demokratiske grunnskole. Janne og Martin får besøk av daglig leder Sunniva Sandanger. Hun startet opp skolen i 2004 sammen med Mosse Jørgensen. Vi snakker om leksefri skole, aldersblanding, prosjektarbeid og om ekte elevdemokrati.

Yrkesfagenes mange muligheter med Kjell Ove Hauge

Mon, 21 May 2018 09:53:59 +0000

2018 er Yrkesfagenes år. Janne og Martin får besøk av rektor på Kuben vgs, Kjell Ove Hauge. Vi snakker om yrkesfagenes mange muligheter og om hvilke fag det er mest rift om og hvor det er stor etterspørsel i arbeidsmarkedet.

Klasseledelse med Jørgen Moltubak

Mon, 14 May 2018 09:46:42 +0000

Alt du trenger å vite om klasseledelse får du vite i denne episoden av Rekk opp hånda! Vi får besøk av Jørgen Moltubak som blant annet har skrevet om klasseledelse i boka "Gnistrende undervisning". Lytt og lær!

Utdanning i fengslet med Ingvild Wang

Mon, 07 May 2018 11:32:09 +0000

Ingvild Wang er verkstedsbetjent på Bredtveit kvinnefengsel i Oslo. Hun kommer til oss for å snakke om utdanning i fengslet og om hvordan man motiverer innsatte innenfor murene i en ganske annerledes opplæringssituasjon.

Kriger, katastrofer og formidling med Marlen Ferrer

Mon, 30 Apr 2018 07:54:09 +0000

Folk er opptatt av kriger og katastrofer og heftige hendelser. Derfor er historie så spennende! Vi får besøk av Marlen Ferrer, som er forfatter og historiker. Hun kommer til oss for å snakke om vår facinasjon for kriger og katastrofer - og om formidling.

Er eksamen på vei ut med Simen Spurkland

Mon, 23 Apr 2018 10:25:40 +0000

Eksamen er som et fem timers øyeblikksbilde som skal oppsummere 10 års undervisning. Er dette en prøveform som er på vei ut? Vi snakker med Simen Spurkland om eksamen og hvorfor vi heller skal bruke tiden på god undervisning.

Traumesensitiv tilnærming til elevene med Inga Marte Thorkildsen

Mon, 16 Apr 2018 10:17:42 +0000

Inga Marte Thorkildsen er Byråd for oppvekst og kunnskap i Oslo. Hun har et glødende engasjement for barn og ungdom, og særlig for de som sliter. Vi snakker om traumesensitiv tilnærming til de aller viktigste menneskene, nemlig elevene våre.

Elevers kildevurdering på internett med Marte Blikstad-Balas

Mon, 09 Apr 2018 09:42:55 +0000

Janne og Martin snakker med Marte Blikstad-Balstad om skoleforskning, kildekritikk og tekster. Marte Blikstad-Balas er skoleforsker ved Universitetet i Oslo. Hun er med i det store LISA-prosjektet, som forsker på undervisningskvalitet.

Skoleleders rolle med Thor-Ivar Eriksen aka rektor Pute

Mon, 02 Apr 2018 10:45:58 +0000

Thor-Ivar Eriksen, bedre kjent som rektor Pute, har gått fra å være lærer til skoleleder og tilbake til lærer igjen. Janne og Martin snakker med Thor-Ivar Eriksen om livet på skolen i og utenfor klasserommet.

Vurdering for læring med Trude Slemmen Wille

Mon, 26 Mar 2018 07:00:00 +0000

Hvordan kan vi bruke vurdering til å få elevene til å nå sitt fulle potensiale? Vi får besøk av forfatter Trude Slemmen Wille. Hun jobber i pedagogisk avdeling i Utdanningsetaten i Oslo og har skrevet og jobbet med vurdering for læring i en årrekke.

Rasistisk hets på timeplanen med Adrian Talleraas

Mon, 19 Mar 2018 09:58:42 +0000

Han synes kompetansemålet "drøfte hvordan språkbruk kan virke diskriminerende og trakasserende" er såpass kult at han har hatt en temauke med fokus på den rasisitiske hetsen rettet mot Sumaya Jirde Ali. Vi snakker om hvordan man kan bruke dagsaktulle temaer i undervisningen.

Forsentkomming med Jørgen Moltubak

Mon, 12 Mar 2018 12:24:28 +0000

Janne og Martin snakker med dagens gjest, lærer og forfatter Jørgen Moltubak, om å komme for sent.